鄂教版語文七上體育頌word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-19 23:55本頁面
【導(dǎo)讀】譽、健康、進步與和平的化身。全詩高度評價了體育在現(xiàn)代社會的功能和作用?！耙选?、“意”、“地”，其它的段落也具有同樣的語言標志。體育被詩人擬人化，運用第二人。稱，使文章親切而熱烈，情真而意濃。全文采用比較簡短的句子構(gòu)成段落排比，以簡潔明快。的節(jié)奏表現(xiàn)高昂、歡快、活潑的激情，讀起來瑯瑯上口，音韻鏗鏘有力。事業(yè)作出貢獻的理想。體育能給人們帶來諸多美好的感受，被譽為。介紹了顧拜旦的生日，出生地，特長，體育思想，奧運思想對奧運的貢獻等相關(guān)信息。（目的在于鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力。
【正文】 練習(xí)鞏固 模仿本文散文詩的形式，結(jié)合自己對“幸?！钡那猩眢w驗寫一小段文字歌頌幸福。 （幸福是一種心靈的振顫，幸福就是沒有痛苦的時刻，幸福常常是朦朧的，幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會像信號彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒。它披著本色的外衣，親切溫暖地包裹起我們。） 板書 一、 體育是生命的動力。 二、 體育能使人體勻稱、變得 美麗。 三、 體育能體現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平合理。 四、 體育能培養(yǎng)敢于搏擊的勇氣。 五、 體育能使人贏得榮譽。 六、 體育能給人散心解悶，帶來樂趣。 七、 體育能增強體質(zhì)，矯正畸形，防病于未然。 八、 體育可以推動進步，使人們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 九、 體育可以促進和平，增進各民族間的聯(lián)系。 教學(xué)后記： 《體育頌》的課堂應(yīng)是十分活躍和讓人興奮的主要體現(xiàn)以下幾個方面： （ 1） 在反復(fù)朗讀和推敲的過程中，學(xué)生的理解能力得到了良好的鍛煉。 （ 2） 學(xué)生非常樂意自己品讀，自己 上網(wǎng)查尋相關(guān)資料并用于解決問題。 （ 3） 充分的相信和尊重了解學(xué)生的個性體驗，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。 本資源來自中華教育資
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