青島版科學(xué)三下螞蟻教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三年級(jí)自然常識(shí)教案第5周星期四第6節(jié)2021年9月27日教學(xué)課題螞蟻教學(xué)目標(biāo)，了解螞蟻的一些生活習(xí)性（生活環(huán)境、吃食情況、對(duì)特殊氣味的反應(yīng)等）。（有順序地觀察）和分析綜合能力（把整體分為部分）。，主動(dòng)接近動(dòng)物，不傷害小動(dòng)物的教育。教學(xué)重、難

2024-12-05 07:23

青島版科學(xué)三下土壤里有什么教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《土壤里有什么》教學(xué)設(shè)計(jì)沂源縣中莊鎮(zhèn)第三小學(xué)魏富遠(yuǎn)教學(xué)目標(biāo)1、能運(yùn)用多種感官來(lái)認(rèn)識(shí)土壤；會(huì)描述、記錄自己的觀察結(jié)果；能與同學(xué)交流自己的觀察結(jié)果。2、知道土壤里含有許多物質(zhì)，有石子、沙子，有動(dòng)植物和它們的遺體等等；建立土壤是個(gè)混合物的概念。3、意識(shí)到土壤和動(dòng)植物之間的密切關(guān)系；愿意親近土壤。教學(xué)重點(diǎn)能夠運(yùn)用多種方法

2024-11-19 20:45

青島版科學(xué)三上我們周?chē)膭?dòng)植物表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校博文學(xué)校年級(jí)三年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人張?zhí)焯彀嗉?jí)四班備課時(shí)間2020年9月3日課題我們周?chē)膭?dòng)植物授課時(shí)間年月日教學(xué)（學(xué)習(xí)）目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、能用各種感官直接感知周?chē)Ｒ?jiàn)動(dòng)物。2、能提出

2024-11-19 23:41

青島版科學(xué)四下第一單元植物與土壤-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元植物與土壤單元分析：土壤是學(xué)生日常生活中最常見(jiàn)的物質(zhì)之一。以土壤為話題，把土壤當(dāng)成一個(gè)認(rèn)識(shí)的材料，目的是運(yùn)用多種方法和多種感官去認(rèn)識(shí)植物與土壤的關(guān)系。本單元共分為四部分《土壤里有什么》、《土壤的種類(lèi)》、《植物與土壤》、〈保護(hù)土壤〉。學(xué)生認(rèn)識(shí)土壤不是一種單純的物體而是由砂、粘土、水、空氣、腐殖質(zhì)等成分構(gòu)成的，讓學(xué)生把

2024-11-19 20:40

青島版科學(xué)五下玩鏡子表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題12玩鏡子主備人課時(shí)1課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1、能夠用圖畫(huà)、語(yǔ)言對(duì)不同種類(lèi)鏡子的成像現(xiàn)象做出合理的解釋?zhuān)荒茉O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究多個(gè)平面鏡會(huì)聚太陽(yáng)光后，會(huì)使聚光出溫度升高。。2、認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的，意識(shí)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類(lèi)和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)好處。3、知道平面鏡等可以改變光的傳播路線；知道多個(gè)平面鏡會(huì)聚

2024-11-19 23:36

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識(shí)液體表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)?nèi)容認(rèn)識(shí)液體課時(shí)1時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)用感官和簡(jiǎn)單器材研究液體的性質(zhì)。2、能夠運(yùn)用多種方式（語(yǔ)言、文字、符號(hào)）將觀察到的現(xiàn)象表述出來(lái)。3、知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力、毛細(xì)現(xiàn)象的性質(zhì)。重點(diǎn)知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力、毛細(xì)現(xiàn)象的性質(zhì)。難點(diǎn)知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏

2024-11-20 00:51

青島版科學(xué)六下電腦與網(wǎng)絡(luò)表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】備課人學(xué)科科學(xué)使用人上課時(shí)間課題第十八課電腦與網(wǎng)絡(luò)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生了解與網(wǎng)絡(luò)的功能，學(xué)會(huì)利用書(shū)刊及其他信息員查閱自己需要的資料，制作資料卡片。2、通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)，能使學(xué)生意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)給人們?cè)谛畔鬟f中所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，能看到網(wǎng)絡(luò)的弊端，能利用辯證法的觀點(diǎn)來(lái)看待事物。教

2024-11-19 23:32

青島版科學(xué)四上植物的身體表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題8、植物的身體課型新授備課人劉建國(guó)執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生知道植物體（限于種子植物中的被子植物）是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分組成的。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合能力。情感目標(biāo)通過(guò)觀察、交流活動(dòng)，讓學(xué)生知道植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、

2024-12-05 07:16

青島版科學(xué)四上植物的莖表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12、植物的莖編委：高輝劉娟使用人：時(shí)間：教材簡(jiǎn)析：本節(jié)課探究植物的另一重要器官——莖的作用，引導(dǎo)學(xué)生利用簡(jiǎn)單的工具及實(shí)驗(yàn)方法對(duì)莖的內(nèi)部構(gòu)造進(jìn)行觀察。教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：知道植物的莖有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。2．技能目標(biāo)：能用實(shí)驗(yàn)的方法探究莖運(yùn)輸水分的作用；會(huì)用簡(jiǎn)單的工具對(duì)植物的莖進(jìn)行比較細(xì)致的觀察；用自己喜歡的方

2024-11-19 23:31

青島版科學(xué)三下土壤的種類(lèi)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四下8土壤的種類(lèi)我愛(ài)這土地假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？

2024-12-04 23:21

青島版科學(xué)三下土壤的種類(lèi)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】土壤顆粒的分類(lèi)？砂粒、粉砂粒、黏粒什么樣的土壤最適合植物的生長(zhǎng)呢？土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差，表示空隙較大，因而比較疏松，水易流出，通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng)，表示空隙較小，保水性能好，但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類(lèi)土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長(zhǎng)？哪

2024-12-04 20:55

蘇教版科學(xué)三下了解土壤教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題2了解土壤教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1、知道沙土、黏土和壤土是土壤的三種類(lèi)型。2、了解土壤中沙、黏土和腐殖質(zhì)的多少影響著土壤的種類(lèi)。3、知道不同種類(lèi)的土壤透水性能不同。4、知道不同的土壤適合種植不同的農(nóng)作物。5、能夠用感官和不同方法鑒別土壤中沙、黏土成分的多少。2過(guò)程與方法1

2024-12-05 03:16

青島版科學(xué)三下燈泡亮了教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燈泡亮了【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過(guò)對(duì)“燈泡亮了”這一科學(xué)現(xiàn)象的探究，學(xué)生經(jīng)歷提出問(wèn)題并選擇合適的方法進(jìn)行科學(xué)探究的過(guò)程；能用導(dǎo)線、燈泡、開(kāi)關(guān)等設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并做實(shí)驗(yàn)記錄；能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察的現(xiàn)象作出解釋。2、使學(xué)生體會(huì)到與人合作的愉快和科學(xué)探究的樂(lè)趣；產(chǎn)生愿意合作交流和樂(lè)于從事科學(xué)探究活動(dòng)的愿望；提高學(xué)生動(dòng)手操作的能力。3、通過(guò)活

2024-11-19 20:45

青島版科學(xué)三下認(rèn)識(shí)巖石教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)巖石》教案教學(xué)目標(biāo)：1、根據(jù)自己采回的巖石，引導(dǎo)學(xué)生能用不同的方法認(rèn)識(shí)巖石的一般特性，根據(jù)特性能認(rèn)識(shí)一般常見(jiàn)的巖石。2、通過(guò)搜集資料、自己研究巖石，培養(yǎng)學(xué)生自行獲取知識(shí)的能力。3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然，對(duì)自行獲取知識(shí)后的成功產(chǎn)生進(jìn)一步的探求興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：采集各種巖石，了解巖石資料，能用自己的話說(shuō)下來(lái)。。

2024-12-05 07:23

青島版科學(xué)三下土壤里有什么教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】．土壤里有什么【教材】青島版科學(xué)教材四年級(jí)下冊(cè)【教學(xué)目標(biāo)】1、能用各種感官直接感知自然事物并用語(yǔ)言或圖畫(huà)描述所觀察的事物的形態(tài)特征；能用簡(jiǎn)單器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，并做實(shí)驗(yàn)記錄；會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果。2、培養(yǎng)學(xué)生想知道，愛(ài)提問(wèn)；尊重證據(jù)；愿意合作交流的良好品質(zhì)。３、知道土壤的構(gòu)成成分，認(rèn)識(shí)到土壤

2024-11-19 23:39

青島版科學(xué)三下土壤與植物表格式教案(完整版)

青島版科學(xué)三下土壤與植物表格式教案(更新版)

青島版科學(xué)三下土壤與植物表格式教案(專(zhuān)業(yè)版)

青島版科學(xué)三下土壤與植物表格式教案(留存版)