【導讀】,提高學生的動手動腦的能力。,增強國防意識。了一段潛水艇工作的錄像片,利用潛望鏡能在隱蔽。竟用它能看到什么?讓我們拆開來看看吧。教師畫光路結構圖,望鏡的角度是多少?在潛望鏡里的傳播路線?幫助,想看看嗎?小組交流,匯報。其實,潛望鏡的種類很多,是一種最簡單的潛望鏡,課后,
【總結】8、潛望鏡的秘密陽谷縣實驗小學潛望鏡是軍事上用于偵察的儀器,利用潛望鏡能在隱蔽的地方清楚地看到敵人陣地的情況。常用的潛望鏡分為:潛艇潛望鏡和陸用潛望鏡
2024-12-04 23:13
【總結】青島版五年級科學下冊第二單元我們怎么看到物體(第1課時)潛水艇在水下很深的的地方航行,為什么還能看見水面上的船只呢?原來潛水艇有一個很好的眼睛-----潛望鏡艦船用潛望鏡戰(zhàn)壕用潛望鏡管道潛望鏡通過探究,你發(fā)現(xiàn)潛望鏡有什么秘密?
2024-12-04 23:12
【總結】課題1溫度計的秘密課時安排1教學目標1、知道溫度表示物體的冷熱程度。2.、知道攝氏溫度的規(guī)定,表示符號及讀法,常識性了解熱力學溫度和攝氏溫度的關系。3、知道液體溫度計的構造、工作原理。4、會使用液體溫度計測量水的溫度。通過并進式實驗,培養(yǎng)學生觀察和實驗的能力。教法學法講述法實驗法
2024-12-05 07:21
【總結】課題1、我們的食物課時數(shù)1課時教學目標:1、了解食物的多樣化及其主要來源。2、學習用分類的方法認識食物,培養(yǎng)分類能力。3、學習用簡單的圖表進行統(tǒng)計,培養(yǎng)學生整理資料和評價統(tǒng)計結果的初步能力。教學重點、難點:1、了解人類需要的主要營養(yǎng)及其來源。2、培養(yǎng)學生的分類能力
2024-12-05 07:22
【總結】課題12玩鏡子主備人課時1課型新授課使用人教學目標1、能夠用圖畫、語言對不同種類鏡子的成像現(xiàn)象做出合理的解釋;能設計實驗探究多個平面鏡會聚太陽光后,會使聚光出溫度升高。。2、認識到科學是不斷發(fā)展的,意識到科學技術的發(fā)展給人類和社會發(fā)展帶來好處。3、知道平面鏡等可以改變光的傳播路線;知道多個平面鏡會聚
2025-11-10 23:36
【總結】“3+3”課堂教學模式備課2020——2020學年度第二學期四年級科學教案備課人:劉春雨備課時間:2月10日上課時間:2月13日課題2、自行車胎為什么爆裂課型新授三維目標1、能針對生活中的現(xiàn)象提出問題,并設計簡單的科學實驗;通過大量的氣體與固體實驗,獲得
2025-11-10 20:43
【總結】四下科學精品教案14、彩虹的秘密教學目標:1、能從“是什么”、“為什么”等角度針對彩虹提出問題,能提出探究活動的大致思路,能用簡單的器材做簡單的模擬實驗。2、想知道,愛提問;愿意合作交流;能用學到的知識解釋生活中的現(xiàn)象。3、知道陽光是由紅、橙、黃、
2025-11-10 23:37
【總結】《溫度計的秘密》教學案召忽學校鞠海濤教學要求:1、通過多媒體和具體實物引導學生了解溫度計的構造;通過課堂分組實驗引導學生了解溫度計制造的原理原理,揭開溫度計的秘密,使學生理解液體都具有受熱體積膨脹、受冷體積縮小的性質。2、通過指導學生做液體熱脹冷縮的實驗,培養(yǎng)學生的實驗能力、初步的分析能力。實驗器材:
【總結】《彩虹的秘密》教學設計教學內容簡析:《彩虹的秘密》一課教材分四個部分:第一部分是本課的導入,提出研究的主要問題:彩虹是怎樣形成的;第二部分是指導學生認識彩虹是怎樣形成的;第三部分是指導學生應用彩虹成因的知識解釋幾種與彩虹有關系的現(xiàn)象;第四部分是選學內容:制作牛頓盤。(本課不作為教學內容)學情分析:彩虹是一種常見的自然現(xiàn)象,學生并不陌生,大多比
【總結】課時教案課題第16節(jié)瓶“吞”雞蛋的秘密教案序號29授課時間2021年12月10日課型新授教學目的要求(教學目標)1、能利用簡單的器材進行實驗操作,會對研究過程進行評議。1、認識大氣壓力的存在及其應用2、愿意合
2024-12-05 07:16
【總結】自然備課卡教案序號11課題認識光教學目標重點難點1、使學生知道什么是光源,光是沿直線傳播的。2、培養(yǎng)學生的實驗能力一是光沿直線傳播的對比實驗;二是小孔成相實驗,板書設計11、認識光光是沿直線傳播的。能發(fā)光的物體叫做光源。教具準
2024-12-05 02:00
【總結】主備人郭鵬備課組長授課時間月日第周星期編號課題教學目標了解通過加熱或冷卻可使物體的形狀或大小發(fā)生變化,會列舉常見的熱脹冷縮現(xiàn)象。重點難點會列舉常見的熱脹冷縮現(xiàn)象。課型新授教具酒精燈鐵架臺等教學流程二次備課一、情景導入,引出課
【總結】“3+3”課堂教學模式備課2021-2021學年度第二學期三年級科學教案備課人:劉春雨備課時間:3、7、上課時間:3、9、課題7、認識太陽課型“3+3”自主互動三維目標1、知道太陽是一個溫度很高的大火球,了解太陽的基
2024-12-05 02:04
【總結】13、熱氣球上升的秘密編委:劉娟高輝使用人:時間:教材簡析:本課主要是探究同體積的熱空氣比冷空氣輕等性質,了解熱空氣在生活中的應用。教學目標:1.知識目標:知道空氣受熱后體積膨脹,比同體積的冷空氣輕,會上升的性質。2.技能目標:知道科學探究要從提出問題開始,能將自己的研究結果與已有的科學結論進行比較;能提出進行探究活動的大
【總結】第十二課地球的面紗學習目標:1.通過學生經(jīng)歷搜集、整理、分析信息資料的學習過程,指導學生會查閱書刊及其他信息源,引導學生學會能從“這是什么”、“為什么會這樣”等角度對周圍事物提出問題,并能選擇適合學生自己探究的問題,培養(yǎng)學生研究問題的邏輯性和條理性;2.通過學習活動,引導學生合作交流,樂于用學到的知識改善生活;
2025-11-10 23:33