幼兒園語言教學(xué)活動實施方案精選10篇-資料下載頁
2024-09-02 17:12本頁面
【正文】 （一）通過教研活動提高教師的反思能力?；顒臃此紡囊韵聨讉€方面進行： 。 ，是否具有開放性，起到發(fā)散幼兒思維的功效。 ，給幼兒思考和說的機會。 （二）通過教研活動達到互相學(xué)習(xí)，互相促進的目的。 (三）通過活動豐富語言教育活動內(nèi)容，為幼兒創(chuàng)造說的環(huán)境，發(fā)展幼兒的思維。 幼兒園語言教學(xué)活動實施方案精選（篇 9） 活動目標： 通過盤曲彎繞的大蛇與孩子嬉戲的情景，引發(fā)豐富生動的想象。 想象的過程中，對大蛇的身體彎曲易變的造型產(chǎn)生興趣。 活動準備 ： 掛圖第 13 號。 幼兒活動材料第三冊第 2124 頁，故事磁帶。 活動過程： 一、蛇彎彎想出去玩。 講述故事第一、二小節(jié)。大蛇彎彎到了幼兒園里，會怎樣和小朋友玩？ 引導(dǎo)幼兒根據(jù)大蛇的特點 ―― 會彎曲、會游動、特別大，來設(shè)想它會和小朋友怎樣玩。 二、大蛇彎彎在幼兒園里。 大蛇彎彎一到幼兒園，小朋友都高興地喊： “ 一條曲里拐彎的蛇！一條曲里拐彎的蛇！ “ 小朋友那么喜歡大蛇，他們在一起會干什么呢？我們一起來聽故事吧。 結(jié)合掛圖，講述故事第四小節(jié)至結(jié)尾。 在草地上，大蛇怎樣和小朋友玩？在操場上呢？大蛇怎樣和小朋友一起學(xué)習(xí)的？ 大蛇也喜歡小朋友，它是怎樣告訴小朋友也愛他們的？ 三、曲里拐彎車。 播放故事磁帶，幼兒閱讀材料第三冊第 2124 頁仔細觀察大蛇彎彎變成的各種物體、形狀、數(shù)字。 大蛇和小朋友開開心心的玩了一天以后，是怎樣把小朋友送回家的？小朋友把大蛇當(dāng)作了什么車？ 幼兒園語言教學(xué)活動實施方案精選（篇 10） 活動目標： 在為小雞購物的故事情景中，初步嘗試運用觀察、比較、思考推理等方法，準確判斷物體的數(shù)量。 體驗不同識別、比較的方法為生活帶來的方便。 活動準備： 圖片若干、 ppt、超市場景 活動過程： 一、引導(dǎo)討論、激發(fā)情感 過幾天就是新年了，小雞想在新年來到之即舉辦一個聚會，它會怎樣對媽媽說呢？媽媽又會怎么做呢？（ ppt1— 3） 媽媽為小雞開了一張購物清單，請小雞自己試著到超市去買東西。（ ppt4） 小雞到了超市買到東西嗎？從那里看出來？ 二、按購物單的提示購相應(yīng)物品 小雞到了超市被那么多東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向，什么也沒買，想請小朋友來幫忙，你們愿意嗎？（請小朋友領(lǐng)任務(wù)卡，同時去超市購買） 牛奶你們買了嗎？買了幾號。為什么？ 奧利奧難不倒你們，你們買了幾號？ 誰為小雞買了幫棒糖，媽媽的購物清單是 12 根，你們?yōu)樗I的是幾號棒棒糖？（ ppt8） 你們買到香蕉了嗎？怎樣才能買到 9 根香蕉？（ ppt12） 我們?nèi)ベI雞蛋好嗎？媽媽的購物清單要買多少個雞蛋？你買的是那一種？這幾盒雞蛋分別有幾個？你是怎么數(shù)出來的？（ ppt14） 剛才買綠豆糕是出現(xiàn)了不同意見，媽媽的購物清單上讓我們買多少塊，我們因該買幾號的呢？讓我們分別來數(shù)數(shù)看。（ ppt19） 買到東西了真開心，可以舉辦聚會嘍，看看來 了誰？來了多少？ 又來了誰？來了多少？ 三、尾聲 新年聚會要開始嘍！除了動物朋友小雞還想邀請一些人，你們知道是誰嗎？（幼兒猜測并說出理由） 伴著新年音樂結(jié)束活動
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