幼兒園小班語言教學(xué)方案-資料下載頁
2025-08-28 15:14本頁面
【正文】 自己的心得。 發(fā)展幼兒的動手能力。 活動準(zhǔn)備： 事先請家長幫助幼兒準(zhǔn)備有扣子的衣服、褲子、襪子、鞋子。 每個幼兒都要準(zhǔn)備一套刷牙用具、毛巾、臉盆。 抹布、水桶、掃把、簸箕等清潔用具。 活動過程： 教師先帶著幼兒念兒歌《媽媽的小幫手》。 請幼兒把帶來的衣服、褲子、鞋襪拿出來，讓幼兒自己把衣服、褲子換上，自己穿襪子、鞋子。 教師請幼兒拿出刷牙和洗臉用具，請大家示范刷牙洗臉的動作。 教師拿出各種清潔用具，示范各種清潔用具的使用方式， 如：擰干抹布的、擦桌子的方式、掃地的方式。 把幼兒分成幾組：擦桌子組、掃地組、收拾組。每組發(fā)給所 需要的打掃工具，讓幼兒開始分工合作打掃。 當(dāng)幼兒打掃完以后，教師可以問問幼兒打掃后的感覺。 教師請 幼兒想一想，要怎么幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，然后請大 家輪流上臺，告訴大家他要怎么當(dāng)媽媽的小幫手。 請幼兒想一句感謝媽媽的話。請大家站到前面，大聲說出一句對媽媽的感謝，然后回家對著媽媽說出來。 幼兒園小班語言教學(xué)方案篇 8 活動目標(biāo)： 初步認(rèn)識漢字： “。 甜 ” 、 “ 酸 ” ：培養(yǎng)幼兒對漢字的興趣。 通過食物來加深幼兒對酸甜的理解。 活動準(zhǔn)備： 課件《認(rèn)識 “ 酸 ”“ 甜 ” 》 “ 甜 ” 、 “ 酸 ” 卡片 。蘋果、香蕉、桔子卡片 蘋果、桔子、香蕉若干 歌曲《大耳朵圖圖》 活動過程： 一、觀看動畫片，引起幼兒興趣。 播放音樂《大耳朵圖圖》，進(jìn)入教師，師幼律動。 師：小朋友們，剛才我們聽的歌曲是我們的好朋友誰啊 ?(大耳朵圖圖 )那我們一起來看看圖圖晚上睡覺發(fā)生什么事情吧。 幼兒觀看動畫。 二、談話導(dǎo)入甜 酸。 誰來講一講動畫里演了什么 ? (鼓勵幼兒大膽講述：圖圖喜歡吃水果。 ) 圖圖的夢里出現(xiàn)了哪些水果 ? (蘋果、香蕉、桔子、山楂 ) 你們吃過這些水果嗎 ?你能說說它們是什么味道的嗎 ? (引導(dǎo)幼兒說出：甜，酸。 ) 三、認(rèn)識漢字：甜、酸 課件：認(rèn)識酸甜 圖片上是什么 ?(蘋果 )蘋果是什么味道的 ?(甜 ) (出示甜字 )幼兒跟讀。 桔子是什么味道的 ?(酸 ) (出示酸字 )幼兒跟讀。 香蕉又是什么味道的呢 ?(甜 ) (出示甜字 )幼兒跟讀。 誰喜歡吃山楂呀 ?山楂是什么味道的 ?(酸 ) (出示酸字 )幼兒跟讀。 幼兒看圖片一起讀讀上面的字：酸、甜 四、品嘗食物，利用味覺理解酸甜兩子的含義。 師：今天，老師給小朋友準(zhǔn)備了很多好吃的東西，我們看看有什么 ? (有香蕉、蘋果、桔子、山楂。 ) 請幼兒品嘗。 教師：你想品嘗哪一種水果 ?你要先告訴我，這種水果的味道，再嘗一嘗，看看和你說的是不是一樣好嗎 ? 幼兒分別品嘗水果，感知理解酸、甜的含義。 五、生活經(jīng)驗講述 你還吃過什么水果是甜甜的 ? 你還吃過什么水果是酸酸的 ? 師：回家去和爸爸媽媽一起說說水果的味道吧 !(結(jié)束活動 ) 幼兒園小班語言教學(xué)方案相關(guān)：
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