幼兒園小班語言教學(xué)方案精選合集范文10篇-資料下載頁
2025-09-16 12:14本頁面
【正文】 鼓勵(lì)幼兒自由閱讀小書，提醒幼兒按照頁碼的順序看書。幼兒園小班語言教學(xué)方案篇9活動(dòng)目標(biāo)：仔細(xì)觀察圖片上人物的動(dòng)作，學(xué)習(xí)運(yùn)用新詞：“和”，能用完整句表達(dá)圖意。通過對(duì)日常生活中“我能做到……”的討論、講述。教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)自我服務(wù)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備圖片三張，有關(guān)文字卡。請(qǐng)幼兒練習(xí)拿兩件玩具或做兩件事情，并學(xué)說：拿了__和__?；顒?dòng)過程一、引入課題，幼兒自由觀察，講述圖片。教師提出觀察講述要求：圖上有誰?在干什么?二、幼兒交流、講述經(jīng)驗(yàn)。：你看見圖片上有什么?他們?cè)诟墒裁?討論：你覺得他們講得怎樣?。引導(dǎo)幼兒完整講述圖片：小欣會(huì)穿衣服和穿鞋子，小花會(huì)自己疊被子和刷牙，小豐在家里會(huì)掃地和擺筷子。三、結(jié)合日常生活討論、講述。教師：小明、小欣、小豐都會(huì)做事情。你會(huì)干什么?幼兒自由討論：要求幼兒運(yùn)用連詞“和”講述會(huì)干的事情。個(gè)別講述。四、講評(píng)：討論小結(jié)，教育幼兒自己的事情自己做。幼兒園小班語言教學(xué)方案篇10一、教案目標(biāo)：理解故事的內(nèi)容，知道冬天要多運(yùn)動(dòng)才能不怕冷。幼兒能大膽的說出自己的想法，提高幼兒的表達(dá)能力。幼兒能積極的參與到活動(dòng)中，并獲得其中的樂趣。二、教案準(zhǔn)備：故事磁帶、錄音機(jī)三、教案過程：?jiǎn)栴}導(dǎo)入：師：冬天的北風(fēng)吹在身上，有什么感覺?你們怕冷嗎?初步欣賞故事，了解人物和情節(jié)。師：故事里有誰?天氣怎么樣?小白兔躲在被窩里干什么?再次欣賞故事：欣賞故事錄音。幫助幼兒進(jìn)一步理解故事的情節(jié)、內(nèi)容。師：小兔子為什么躲在被窩里不肯起來?師：媽媽說姥姥有一件什么衣服要送給小白兔?師：姥姥有沒有給小白兔一件不怕冷的衣服討論：什么是不怕冷的?你怕冷嗎?怎樣才能不冷?注：老師要鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)，并及時(shí)的提出表揚(yáng)。四、活動(dòng)建議：鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，通過體育活動(dòng)進(jìn)一步體驗(yàn)怎么做才能不怕冷。五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：能理解故事中怎么做才能不怕冷。愿意通過體育活動(dòng)也也能不怕冷。(附)故事：不怕冷的小白兔下過了雪，又刮起了大風(fēng)，天好冷啊!小白兔躲在被窩里睡懶覺?！拔业男」怨?，快起來，快起來呀。”兔媽媽叫小白兔起床?！安黄饋恚黄饋?，起來要凍壞?！毙“淄迷趺匆膊豢掀饋怼Ｍ脣寢屜肓讼刖妥匝宰哉Z起來。“唉!天也真冷，要穿上姥姥家那件不怕冷的大衣，那就太好了，凍不著，還冒汗呢?！薄罢娴难?”小白兔聽了覺得很奇怪，就從被窩里伸出小腦袋：“姥姥真有這么不怕冷的大衣，您穿過嗎?”“沒有，沒有，姥姥說不怕冷的大衣是給她的小外孫做的?！薄袄牙训男⊥鈱O就是我呀，是給我做的，是給我做的，媽媽，媽媽，你快到姥姥家去，把大衣拿回來。”“那可不行，姥姥說過了，不怕冷的大衣呀，誰來拿都不給，只有小外孫來才能給呢!”小白兔一蹦就從被窩里蹦出來了，“稀里嘩啦”穿上小襖，套上小棉褲，圍上小圍巾，戴上小絨帽。“媽媽，媽媽，我到姥姥家去了。”“不行，不行，你去怎么成呢?外面風(fēng)這么大，你不怕凍壞嗎?”“沒關(guān)系，不要緊，姥姥給了我不怕冷的大衣，我就凍不壞了?！毙“淄谜f完就往外跑，風(fēng)刮在臉上像刀子割似的，那么疼。小白兔想早一點(diǎn)拿到不怕冷的大衣，就飛快地跑了起來。跑啊，跑啊，怎么脖子熱烘烘的，它就把圍巾拿下來了。再跑啊，跑啊，又怎么了，頭頂上熱乎乎的，它把帽子也拿下來了。跑啊，跑啊，跑到姥姥家，額頭上都冒汗了。兔姥姥看見小白兔，心里可高興了，撿了一個(gè)挺大的胡蘿卜給它吃。“我不要吃胡蘿卜，我要穿大衣，不怕冷的大衣?！薄肮挠惺裁床慌吕涞拇笠卵?”“媽媽說的，您給我做了一件不怕冷的大衣呀!穿上它凍不著，還冒汗呢!”“嗯?哈哈，小乖乖，你看你的頭上汗?jié)n漬的，不怕冷的大衣呀，不就穿在你的身上嗎!”“啊?哈哈哈哈?！毙“淄孟肓讼?，明白了。小朋友，不怕冷的大衣是什么呀，你們明白了嗎?幼兒園小班語言教學(xué)方案精選合集10篇
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