小學教師讀書活動實施方案-資料下載頁
2025-08-24 16:54本頁面
【正文】 要將 “ 教師讀書活動 ” 納入教師業(yè)務內容。根據教師讀書活動是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進行考核。 各校要將教師讀書活動納入校本教研和校本培訓，建立長效的管理機制 。每位教師在讀書活動過程中，要積極做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。 ，利用教工例會、教研活動、寒暑假以及課余時間，組織教師開 展讀書沙龍、讀書征文比賽、讀書知識競賽、優(yōu)秀讀書筆記評選、讀書演講比賽、讀書講座、讀書交流會等形式多樣的讀書活動，促使全體教師愛讀書、會讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣。 各校要充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，鼓勵和支持教師結合自己的興趣愛好、專業(yè)特長，依托教研組、年級組等組建多樣化的讀書團隊，積極開展各種讀書活動。 教師讀書活動要和學生讀書活動結合起來，營造全員讀書的氛圍，創(chuàng)建書香校園。采取集體學習與個人自學相結合等形式。 通過校園廣播、校園網絡、櫥窗、板報等，宣傳讀書活動意義，報道讀書活 動的情況，表彰先進。每一位教師，及時在校園博客網上發(fā)布讀書論壇、交流心得等，以互相促進，共同提高。 五、制度保障 ，精心組織 學校將教師讀書活動納入校本教研、校本培訓計劃，建立長效的管理機制，完善教師讀書的獎勵機制，并將讀書活動與教師個人年終考核相結合，使讀書活動計劃落到實處。每學期，都要開展具有本校特色的主題讀書活動，使全體教師都能自覺參與到讀書活動中來。 ，狠抓落實 學校對教師讀書活動中碰到的具體問題進行有效指導，同時要定期進行督促檢查，各教研組應定期檢查教師 的讀書筆記、定期進行讀書心得交流，鼓勵老師積極參與讀書活動。每學期教研組開展 2 次以上的交流活動。學校組織一次全校讀書活動交流活動。 六、活動組織： 為了更好的促進教師讀書活動的開展，保證教師讀書活動的實際效果，新惠鎮(zhèn)中心學校成立教師讀書領導小組： 組長：劉玉祥 副組長：李國勛、譚貴龍、蔡忠仁 組員：高赫巍、田淑琴、馮海江、吳悅彬、孫宏霞 七、活動安排 (一 )啟動階段 (每學年 9 月 ) 中心學校制定教師讀書活動實施方案。該階段主要工作是動員發(fā)動，創(chuàng)設環(huán)境，營造氛圍。各校組織學習中心 學校讀書活動方案，并結合本校實際，制定學校教師讀書計劃和個人讀書計劃。 (二 )實施階段 (每學期末 ) 啟動教師讀書活動，向全校教師發(fā)出讀書倡議 。積極為教師創(chuàng)造讀書條件，分階段開展不同主題的讀書活動 。組織實施學校讀書計劃和個人計劃。通過讀書，學期末，每一名校長，每一名教師都要寫一篇教育教學論文 (或心得 )，中心學校要出一份有分量的論文集。 (三 )總結提高階段 (每學年末 ) 學年末，該階段主要工作是各校對教師讀書活動的開展情況進行書面總結，提煉活動亮點，完善讀書活動的資料檔案 。整理教師讀書活動過程和成 果資料?？偨Y和推廣每一階段一批在讀書活動中出現的先進個人的經驗。
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