教師讀書交流活動實施方案-資料下載頁
2025-08-24 17:20本頁面
【正文】 少寫好兩篇有質(zhì)量的讀書筆記。 集體閱讀。寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。 交流匯報。教師們互相推薦新書好書，無障礙發(fā)表爭鳴，更多的時候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書以及自己讀書的有感，通過師間心際交流，將讀書思考向更廣的時空延伸。 實踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為，要求教師做到 “ 勤讀、勤做、勤思、勤寫 ” ，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實際，撰寫讀書筆記。 開展活動。根據(jù)本校實際，將開展形式多樣的讀書活動，如讀書報告會、讀書研討會、讀書演講比賽等活動，讓更多的老師讀書，在讀書中真正成長起來。 四、讀書策略： 提高認識，重視讀。我們將通過每周的教師例會和板報、廣播、校園網(wǎng)宣講讀書的意義，激發(fā)教師讀書的興趣，使教師從思想上重視讀書。 為切實落實教師讀書活動，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作 實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計劃。 落實閱讀書目。加強、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓 “ 沉淀 ” 的圖書 “ 流動 ” 起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。 落實閱讀時間：師生集體讀書時間為每周周三下午第七、八節(jié)。 及時做好讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記，每學(xué)期摘記不少于 5000 字，感悟不少于 1000 字。 五、保障措施 加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。 (1)成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為讀書活動提供組織保障。 教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：陳 德 副組長：劉溫柔 成 員：金小平 林新新 金勝利 學(xué)校建立有關(guān)讀書計劃的管理、評價和激勵等規(guī)章制度，把讀書情況納入常規(guī)管理，及時檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，確保讀書活動取得實效。 學(xué)校將把教師讀書計劃納入校本研訓(xùn)計劃，把讀書活動與校本教研校本培訓(xùn)有機結(jié)合起來。 成立讀書小組，定期進行讀書心得交流、專題討論等
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