魯教版數(shù)學(xué)八上14分式方程-資料下載頁

【總結(jié)】分式教學(xué)目標(biāo)：1、了解分式的概念，會(huì)判斷一個(gè)代數(shù)式是否是分式；2、能用分式表示簡單問題中數(shù)量之間的關(guān)系，能解釋簡單分式的實(shí)際背景或幾何意義；3、能分析出一個(gè)簡單分式有、無意義的條件；4、會(huì)根據(jù)已知條件求分式的值。教學(xué)重點(diǎn)：分式有、無意義的條件教學(xué)難點(diǎn)：分式有、無意義的條件教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、由1&#

2024-11-19 19:07

魯教版數(shù)學(xué)八上45數(shù)據(jù)的波動(dòng)-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解刻畫數(shù)據(jù)離散程度的三個(gè)量度—極差、標(biāo)準(zhǔn)差和方差。2、能借助計(jì)算器求出相應(yīng)的數(shù)值，并在具體問題情況中加以運(yùn)用。二、教學(xué)重點(diǎn)：借助于計(jì)算器求出相應(yīng)數(shù)據(jù)的極差、標(biāo)準(zhǔn)差和方差。三、教學(xué)難點(diǎn)：在平均水平相同或相近時(shí)，初步運(yùn)用極差、方差或標(biāo)準(zhǔn)差刻畫一組數(shù)據(jù)的離散程度四、教學(xué)方法：通過一個(gè)實(shí)際情境及其圖示，進(jìn)行

2024-11-19 23:01

魯教版數(shù)學(xué)八上21線段的比-資料下載頁

【總結(jié)】線段的比●教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)..（二）能力目標(biāo)會(huì)求兩條線段的比.（三）情感與價(jià)值觀目標(biāo)通過有關(guān)比例尺的計(jì)算，讓學(xué)生懂得數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心.●教學(xué)重點(diǎn)會(huì)求兩條線段的比.●教學(xué)難點(diǎn)會(huì)求兩條線段的比，注意線段長度的單位要統(tǒng)一.●教學(xué)方法自

2024-12-08 02:43

魯教版數(shù)學(xué)八上22比例線段-資料下載頁

【總結(jié)】比例線段yx10987654321-2-101432xy123456789101234567-1-2-3-408FOGMLHACDEBO?1、線段CD與HL，OA與OF，BE與GM的長度

2024-11-28 01:30

魯教版數(shù)學(xué)八上43頻數(shù)與頻率同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】頻數(shù)與頻率1.在對某班的一次英語測驗(yàn)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析中，各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示（分?jǐn)?shù)取正整數(shù)，滿分100分）．（1）該班有多少名學(xué)生．（2）～？頻率是多少？2.圖是某中學(xué)八（1）班52名同學(xué)期中考試的數(shù)學(xué)成績（成績均為整數(shù)）經(jīng)整理后畫出的頻數(shù)分布直方圖．（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以

2024-12-05 05:42

魯教版數(shù)學(xué)八上44頻數(shù)與頻率ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】？什么叫頻數(shù)？什么叫頻率？復(fù)習(xí)1、如何收集數(shù)據(jù)？普查和抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查時(shí)應(yīng)注意什么？１．樣本的代表性２．樣本的廣泛性當(dāng)我們所要考察的總體中包含的個(gè)體數(shù)較多，且總體有明顯差異的幾個(gè)部分組成時(shí)，我們應(yīng)注意幾個(gè)部分都要抽取到，且應(yīng)注意各

2024-11-19 05:18

粵教版思品八上31理解與寬容-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)理解與寬容上一課我們學(xué)習(xí)完了第二單元，善待他人，學(xué)習(xí)了誠實(shí)守信，平等待人，與人為善。這些都是為了與人更好的相處，建立和諧的人際關(guān)系。與人相處，不是一件容易的事情，當(dāng)兩個(gè)人走到一起，可能出現(xiàn)友愛，成為了朋友，也可能出現(xiàn)敵對，成為了敵人，當(dāng)一群人走到一起，就會(huì)發(fā)生層出不窮的變數(shù)，問題就更加多。然而，人無法離群索居地度過一生。同學(xué)們看過《魯賓遜

2024-11-19 18:02

冀教版數(shù)學(xué)七上31估算-資料下載頁

【總結(jié)】估算教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：能夠從現(xiàn)實(shí)生活中抽象出數(shù)值，體會(huì)估算的意義和價(jià)值，并認(rèn)識(shí)到估算的必要性。過程與方法：通過解決具體問題，能夠根據(jù)實(shí)際問題的需要，合理選擇解決問題的策略。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過觀察、操作、思考、交流等活動(dòng)，來認(rèn)識(shí)估算在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用網(wǎng)]教學(xué)重點(diǎn)：能對實(shí)際問題進(jìn)行估算

2024-11-19 08:52

魯教版八上杜牧赤壁-資料下載頁

【總結(jié)】杜牧《赤壁》教案教學(xué)對象：初中二年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：1．理解詩歌的內(nèi)容，體會(huì)詩歌所表達(dá)的感情。2．學(xué)習(xí)并了解詩歌的意境。3．熟讀并背誦詩歌。教學(xué)重難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：體會(huì)詩歌所表達(dá)的思想感情，背誦這首詩歌2．難點(diǎn)：體會(huì)詩歌所描繪的意境。教學(xué)方法：講授法多媒體（ppt課件）電教法課時(shí)安

2024-12-08 20:09

魯教版語文八上吆喝-資料下載頁

【總結(jié)】18．吆喝蕭乾備課者：鄭時(shí)仁目的要求：1．學(xué)習(xí)作者用真正的北京口語(京白)介紹回蕩在京城胡同小巷中的叫賣聲。2．結(jié)合課文介紹的北京吆喝聲，引導(dǎo)學(xué)生感受京城特色的民風(fēng)民俗。3.朗讀課文，理清文章思路，整體把握文意，學(xué)習(xí)作者合理介紹說明紛繁復(fù)雜事物的方法；揣摩語言，體會(huì)吆喝聲的濃郁的地方特色和獨(dú)特的越魅

2024-11-19 19:32

魯教版語文八上雪-資料下載頁

【總結(jié)】6雪教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1整體感悟文章的內(nèi)容：2品析文中的兩幅雪景圖：3學(xué)習(xí)文章借景抒情的表達(dá)技巧：過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主、合作、探究的方式，激發(fā)主動(dòng)意識(shí)和探究精神。情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解作者思想感情，體會(huì)作品中閃現(xiàn)出的理想光芒與對生活的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)誦讀，體會(huì)文章的語言美。品析兩幅雪景圖。教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-19 20:32

魯教版八上飲酒練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《飲酒》學(xué)案【課前預(yù)習(xí)】一、解釋下列詞語：1．結(jié)廬：2．喧：3．君：4．心遠(yuǎn)地自偏：5．悠然：

2024-12-09 03:23

魯教版八上雷電頌-資料下載頁

【總結(jié)】湘南中學(xué)八年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名雷電頌（第一課時(shí)）總第課時(shí)課型編寫人：廖向韶審核人：楊佳枚、向春玲編寫時(shí)間：年月日授課時(shí)間：年月日教學(xué)

2024-12-08 13:05

魯教版八上馬說-資料下載頁

【總結(jié)】鐵力市第十中學(xué)專用教學(xué)設(shè)計(jì)（初二語文）課題馬說備課人閆萍授課時(shí)間授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)、虛詞，重點(diǎn)掌握“食、見、策、盡”的詞義和“之、其、以”的用法。2.加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，提高文言語感，提高文言文閱讀能力。理解短文闡明的道理；背誦

2024-12-08 13:05

魯教版數(shù)學(xué)八上23形狀相同的圖形-資料下載頁

【總結(jié)】形狀相同的圖形教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)在諸多圖形中能找出形狀相同的圖形，并能畫形狀相同的圖形．（二）能力訓(xùn)練要求通過找形狀相同的圖形，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；通過畫形狀相同的圖形，訓(xùn)練大家的動(dòng)手能力．同時(shí)，同學(xué)間還要互相合作交流，鍛煉了大家的合作交流能力．（三）情感與價(jià)值觀要求通過認(rèn)識(shí)和動(dòng)手畫形狀相同的圖形，使學(xué)生掌握基本的識(shí)

2024-11-19 19:32

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