【導(dǎo)讀】如圖,兩個(gè)立方體物體的形狀相同嗎?如圖,復(fù)印前后紙上對(duì)應(yīng)圖形之間分別有什么關(guān)系?同一張底片洗出的不同尺寸的照片中,人物的形狀沒(méi)有改變,只是大小不同;[師]大家從剛才看到的四對(duì)圖形中,發(fā)現(xiàn)每一對(duì)圖形中有什么特點(diǎn)呢?
【總結(jié)】01234-1-2-3大象距原點(diǎn)多遠(yuǎn)?兩只小狗分別距原點(diǎn)多遠(yuǎn)?在數(shù)軸上,一個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做該數(shù)的絕對(duì)值(absolutevalue).距離一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與這個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0.知識(shí)與技能
2024-12-04 20:51
【總結(jié)】勾股定理的應(yīng)用舉例導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:初二數(shù)學(xué)課型:復(fù)習(xí)班級(jí):________姓名:__________執(zhí)筆:審核:時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):。重難點(diǎn):。課前復(fù)習(xí):1Rt△ABC的三邊分別為abc且a:b=3:4,斜邊為c=15則b
2024-11-19 18:01
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo):1、了解刻畫(huà)數(shù)據(jù)離散程度的三個(gè)量度—極差、標(biāo)準(zhǔn)差和方差。2、能借助計(jì)算器求出相應(yīng)的數(shù)值,并在具體問(wèn)題情況中加以運(yùn)用。二、教學(xué)重點(diǎn):借助于計(jì)算器求出相應(yīng)數(shù)據(jù)的極差、標(biāo)準(zhǔn)差和方差。三、教學(xué)難點(diǎn):在平均水平相同或相近時(shí),初步運(yùn)用極差、方差或標(biāo)準(zhǔn)差刻畫(huà)一組數(shù)據(jù)的離散程度四、教學(xué)方法:通過(guò)一個(gè)實(shí)際情境及其圖示,進(jìn)行
2024-11-19 23:01
【總結(jié)】線段的比●教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)..(二)能力目標(biāo)會(huì)求兩條線段的比.(三)情感與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)有關(guān)比例尺的計(jì)算,讓學(xué)生懂得數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心.●教學(xué)重點(diǎn)會(huì)求兩條線段的比.●教學(xué)難點(diǎn)會(huì)求兩條線段的比,注意線段長(zhǎng)度的單位要統(tǒng)一.●教學(xué)方法自
2024-12-08 02:43
【總結(jié)】一、比例的性質(zhì)?知識(shí)回顧.bcaddcba???比例的基本性質(zhì)─。ddcbbadcba?????比例的合比性質(zhì)─bandbmcandbnmdcba???????????????????????????)0(比例的等比性質(zhì)──點(diǎn)C把線段AB分成兩條線段AC和BC,AC
2024-12-08 08:37
【總結(jié)】中小學(xué)課件溫故知新2、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動(dòng)的,越高,音調(diào)越高。3、響度與發(fā)聲體的有關(guān),越大,響度越大。1、聲音的三要素是:、、
2024-11-29 09:48
【總結(jié)】課題:1、分式第一章分式情境引入:面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問(wèn)題,某縣決定分期分批固沙造林.一期工程計(jì)劃在一定的期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30公頃,結(jié)果提前4個(gè)月完成原計(jì)劃任務(wù).原計(jì)劃每月固沙造林多少公頃?實(shí)際每月造林的面積=原計(jì)劃每
2024-11-28 00:24
【總結(jié)】分式的乘除法教學(xué)過(guò)程(一)復(fù)習(xí)提問(wèn)1.分式的基本性質(zhì).2.分式的變號(hào)法則.(二)新課引入1.?dāng)?shù)學(xué)小笑話:(配上漫畫(huà)插圖幻燈片)從前有個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的富家子弟,有一次,父母出遠(yuǎn)門(mén)去辦事,把他交給廚師照看,廚師問(wèn)他:“我每天三餐每頓給你做兩個(gè)饅頭,夠嗎?”他哭喪著臉說(shuō):“不夠,不夠!”廚師又問(wèn):“那我就一天給你吃六個(gè)
2024-12-08 13:00
【總結(jié)】§2數(shù)據(jù)的收集魯教版八年級(jí)上冊(cè)第四章《數(shù)據(jù)的收集與處理》問(wèn)題:為了解全校上周參加課外活動(dòng)的次數(shù),你準(zhǔn)備怎樣收集據(jù)?問(wèn)題:為了解全校上周參加課外活動(dòng)的次數(shù),你準(zhǔn)備怎樣收集數(shù)據(jù)?下面是小明、小穎、小亮三位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果:
2024-11-28 01:30
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(魯教版.八年級(jí)上冊(cè))相似圖形全等形指能夠完全重合的兩個(gè)圖形,即它們的形狀和大小完全相同。回憶問(wèn)題:在現(xiàn)實(shí)生活中,同學(xué)們還見(jiàn)過(guò)哪些形狀相同但大小不一定相等的圖形?(請(qǐng)討論)請(qǐng)你欣賞黃山松請(qǐng)你欣賞天壇請(qǐng)你欣賞請(qǐng)你欣賞請(qǐng)你欣賞觀察下列每組圖形
【總結(jié)】第三節(jié)聲的利用教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)與技能了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識(shí)的應(yīng)用。(2)過(guò)程與方法通過(guò)觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料,獲得社會(huì)生活中聲的利用方面的知識(shí)。(3)情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí),了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn):聲在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用。
2024-11-18 16:30
【總結(jié)】(1)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單圖形軸對(duì)稱性的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)軸對(duì)稱的特征,發(fā)展空間觀念。2、探索并了解角的平分線有關(guān)性質(zhì)。并能應(yīng)用它進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理說(shuō)明。使學(xué)生初步掌握用尺規(guī)作角的平分線的方法。教學(xué)重點(diǎn):1、角是軸對(duì)稱圖形2、利用角的平分線的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行推理說(shuō)明。教學(xué)難點(diǎn):角的平分線的有關(guān)性質(zhì)教學(xué)方法:
2024-12-05 01:33
【總結(jié)】圖形與坐教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解常見(jiàn)建立坐標(biāo)系的方法;學(xué)會(huì)通過(guò)求出有關(guān)線段的長(zhǎng)得到點(diǎn)的坐標(biāo)。過(guò)程與方法:經(jīng)歷不同方法建立坐標(biāo)系,求出圖形的頂點(diǎn)坐標(biāo)的過(guò)程,體會(huì)數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化思想,發(fā)展有條理的推理及表達(dá)能力。情感態(tài)度、價(jià)值觀:結(jié)合已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),解決新問(wèn)題,獲得成就感以及克服困難的方法和勇氣。教材分析:本節(jié)主要學(xué)
2024-12-08 23:42
【總結(jié)】春酒教案廈鋪中學(xué)沈云妮教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)文章富有情趣的細(xì)節(jié)描寫(xiě),體會(huì)其作用。理解作者通過(guò)生動(dòng)展示家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情來(lái)表達(dá)濃濃的思鄉(xiāng)情懷的方法。2、激發(fā)學(xué)生的生活體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀、探究和合作交流,品味文中的細(xì)節(jié)和傳神詞語(yǔ),領(lǐng)悟文章的意蘊(yùn)。3、感受文中的風(fēng)俗美、人情美,豐富精神世界,激發(fā)學(xué)生關(guān)注生活的熱情,發(fā)
2024-11-19 19:33
【總結(jié)】湘南中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名雪(第一課時(shí))總第課時(shí)課型編寫(xiě)人:廖向韶審核人:楊佳枚、向春玲編寫(xiě)時(shí)間:年月日授課時(shí)間:年月日學(xué)習(xí)目
2024-12-09 03:23