【導(dǎo)讀】意象內(nèi)蘊(yùn),鄉(xiāng)愁的豐富性、獨(dú)特性。語(yǔ)言的奇妙組合,蹲在那塊“禁止越界”的告示牌后面/咯血。赤,血脈賁張/你卻豎起外衣的領(lǐng)子,回頭問(wèn)我/冷,還是/不冷。教師補(bǔ)充杜鵑、白鷺、鷓鴣三個(gè)意象內(nèi)涵。1洛夫《午夜削梨》。2流沙河《就是那一只蟋蟀》。3洛夫《湖南大雪——贈(zèng)長(zhǎng)沙李元洛》。寺廟睡了而鐘聲醒著。肢體睡了而血液醒著。4洛夫《杭州紙扇一把題贈(zèng)痖弦》。任選洛夫一首詩(shī)歌,從意象、語(yǔ)言角度入手寫(xiě)一篇詩(shī)評(píng)。