湘教版美術(shù)三下六面怪臉word版教案-資料下載頁
2024-11-19 22:11本頁面
【導(dǎo)讀】筆、油畫棒、剪刀、膠布等工具材料。一個(gè)神秘禮物，你們想知道是什么嗎？怪臉的面具和同學(xué)們打招呼。加，你們愿意嗎？但是他有一個(gè)條件，希望小嘉賓們都能戴著自己制作的。面具來參加舞會，你們能做到嗎？課題，PPT同步出示課題。1）課件出示各種不同的面具，讓學(xué)生感受面具帶來的獨(dú)特魅力。2）小組研究討論；生每做一步就舉起來展示給老師看，以便老師檢查，同時(shí)吸引學(xué)生的注意。1）講解分析六面怪臉的特點(diǎn)；（首先提醒學(xué)生將制作好的六邊形三角錐體放在課桌前方。（引導(dǎo)學(xué)生突出“怪”字。們能不能找到是哪三大怪？屬于任何規(guī)則的形狀。你們覺得這些怪臉好看嗎？那么就帶著六面怪臉的三個(gè)特點(diǎn)在你們做好的模型上動起手來。學(xué)生開始動手制作自己的六面怪臉，老師隨堂進(jìn)行指導(dǎo)。3）老師進(jìn)行總結(jié)性的點(diǎn)評與課堂小結(jié)，結(jié)束本課。
【正文】 以積極開動腦筋，運(yùn)用各種不同的方法綜合在一起來制作。 4） 欣賞學(xué)生作品，激發(fā)創(chuàng)作興趣； 老師這里有許多和我們一樣大的小朋友的作品，我們來看看他們的六面怪臉是什么樣的。（ PPT出示作品） 你們覺得這些怪臉好看嗎？老師也覺得不錯(cuò)，不過老師更加相信咱們班的學(xué)生一定能做出更有創(chuàng)意、更加漂亮的作品來！你們是不是已經(jīng)迫不及待了？那么就帶著六面怪臉的三個(gè)特點(diǎn)在你們做好的模型上動起手來吧！ ，動手制作 學(xué)生開始動手制作 自己的六面怪臉 ，老師隨堂進(jìn)行指導(dǎo) 。 1）請小作者說說自己的六面怪臉的特點(diǎn)； 2）學(xué)生相互評論； 如果你是這次舞會的邀請人，你會邀請哪個(gè)六面怪臉來參加舞會？為什么？ 3）老師進(jìn)行總結(jié)性的點(diǎn)評與課堂小結(jié)，結(jié)束 本課。
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