湘教版美術(shù)三下六面怪臉word版教案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 22:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】筆、油畫(huà)棒、剪刀、膠布等工具材料。一個(gè)神秘禮物，你們想知道是什么嗎？怪臉的面具和同學(xué)們打招呼。加，你們?cè)敢鈫幔康撬幸粋€(gè)條件，希望小嘉賓們都能戴著自己制作的。面具來(lái)參加舞會(huì)，你們能做到嗎？課題，PPT同步出示課題。1）課件出示各種不同的面具，讓學(xué)生感受面具帶來(lái)的獨(dú)特魅力。2）小組研究討論；生每做一步就舉起來(lái)展示給老師看，以便老師檢查，同時(shí)吸引學(xué)生的注意。1）講解分析六面怪臉的特點(diǎn)；（首先提醒學(xué)生將制作好的六邊形三角錐體放在課桌前方。（引導(dǎo)學(xué)生突出“怪”字。們能不能找到是哪三大怪？屬于任何規(guī)則的形狀。你們覺(jué)得這些怪臉好看嗎？那么就帶著六面怪臉的三個(gè)特點(diǎn)在你們做好的模型上動(dòng)起手來(lái)。學(xué)生開(kāi)始動(dòng)手制作自己的六面怪臉，老師隨堂進(jìn)行指導(dǎo)。3）老師進(jìn)行總結(jié)性的點(diǎn)評(píng)與課堂小結(jié)，結(jié)束本課。
【正文】 以積極開(kāi)動(dòng)腦筋，運(yùn)用各種不同的方法綜合在一起來(lái)制作。 4） 欣賞學(xué)生作品，激發(fā)創(chuàng)作興趣； 老師這里有許多和我們一樣大的小朋友的作品，我們來(lái)看看他們的六面怪臉是什么樣的。（ PPT出示作品） 你們覺(jué)得這些怪臉好看嗎？老師也覺(jué)得不錯(cuò)，不過(guò)老師更加相信咱們班的學(xué)生一定能做出更有創(chuàng)意、更加漂亮的作品來(lái)！你們是不是已經(jīng)迫不及待了？那么就帶著六面怪臉的三個(gè)特點(diǎn)在你們做好的模型上動(dòng)起手來(lái)吧！ ，動(dòng)手制作 學(xué)生開(kāi)始動(dòng)手制作 自己的六面怪臉 ，老師隨堂進(jìn)行指導(dǎo) 。 1）請(qǐng)小作者說(shuō)說(shuō)自己的六面怪臉的特點(diǎn)； 2）學(xué)生相互評(píng)論； 如果你是這次舞會(huì)的邀請(qǐng)人，你會(huì)邀請(qǐng)哪個(gè)六面怪臉來(lái)參加舞會(huì)？為什么？ 3）老師進(jìn)行總結(jié)性的點(diǎn)評(píng)與課堂小結(jié)，結(jié)束 本課。
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