湘教版美術(shù)三下彩墨游戲(二)教案-資料下載頁
2024-11-19 18:45本頁面
【導(dǎo)讀】童彩墨畫，體驗彩墨游戲的樂趣。及筆和墨的運用，培養(yǎng)學(xué)生的彩墨表現(xiàn)能力。在游戲中感受，體驗彩墨畫的基本方法。學(xué)生熱愛民間藝術(shù)的情感。合理運用點、線、面，使畫面具有節(jié)奏感。象會像火山一樣噴涌不止。程總目標(biāo)》所倡導(dǎo)的“培養(yǎng)學(xué)生欣賞、評述能力，并結(jié)合該年級兒童的學(xué)齡特點，本著使。學(xué)生提高對美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，這樣的課，學(xué)生洗筆和換水不方便，影響作業(yè)效果。這節(jié)課的另外一個知識點是畫面情趣的表達。感受一幅中國畫應(yīng)該具有的韻味，同時也深刻感受到人文精神，從中發(fā)掘人文內(nèi)涵。從而促進學(xué)生情感體驗，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。的中國畫應(yīng)具備的韻味只有通過視覺感官才會有感觸。通過讓學(xué)生參與評價活動，介紹自己的作品，效果，形成與自己作品間的對話。我?guī)е蠹乙浴恫誓螒颉返姆绞饺?。目前一般書畫都采用墨汁。在所用的是墨盒。品?dāng)作獎杯送給大家，紙上濃淡干濕變化。
【正文】 。（觀看 課件 ） 我看到有的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌，準(zhǔn)備出發(fā)了，那就讓我們運用墨線的粗細、疏密和濃淡結(jié)合色彩創(chuàng)作一幅彩墨繪畫吧！ 教 學(xué) 拓 展 老師把一張張水淋淋學(xué)生彩墨作品糊滿酒瓶、可樂瓶、鉛筆盒、水杯 ?? 有的學(xué)生也學(xué)著老師拿起自己作品打濕、貼在水杯上。 師：同學(xué)們，時間過的真的太快了，這節(jié)課給了我們太多的驚喜和歡樂，我把這些彩墨藝術(shù)品（舉起用彩墨糊的酒瓶）當(dāng)作獎杯送給大家，愿我們用更多的方法來進行美術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)作。課下同學(xué)們可以仔細分析一些優(yōu)秀水墨作品，嘗試用你喜歡的萬式畫出自己心中的畫。 ” 總 結(jié) 提 升 教師小結(jié)：有的同學(xué)可能畫得不是很理想，這沒關(guān)系。國畫必須要有很多很多年的功夫，不然掌握不好筆墨效果。有位畫家曾說過“所謂大師，只是失敗最多的勞動者”。這就是說同學(xué)們要更多、更好地練習(xí)，才會用筆墨 的韻味表現(xiàn)自己的情緒。我們今天只學(xué)會一些小果子的水墨畫法。筆墨變化無窮，課下可以用所學(xué)的方法繼續(xù)表現(xiàn)其他的果子。 課堂 練習(xí) 設(shè)計 比較欣賞一組彩墨作品。 欣賞《吳家作坊》感受點線結(jié)合的魅力及彩墨在生宣紙上濃淡干濕變化。 欣賞名家和兒童作品，為創(chuàng)作做準(zhǔn)備。 作 業(yè) 設(shè) 計 必 做 以彩墨游戲的形式，運用多種技法，大膽用筆用墨，合作一幅中國畫。 選 做 可以獨自創(chuàng)作一幅中國畫。
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