【導(dǎo)讀】1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫。3.學(xué)習(xí)課文第一第九自然段,初步體會(huì)藏胞對(duì)朱德總司令、紅軍戰(zhàn)士的感激之情。10個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)的意思。2.自學(xué)生字詞,在文中畫出生字詞。3.在語(yǔ)文書上描紅,給每個(gè)生字組2個(gè)詞。4.《一課一練》一、二、三題。5.閱讀《新閱讀新習(xí)作》P32《馬背上的小紅軍》、《朱德買青稞》。不能和大家分享交流一下你的感受?(教師根據(jù)學(xué)生交流情況,適當(dāng)插話補(bǔ)充。2.板書“菩薩兵”,這個(gè)故事也發(fā)生在紅軍長(zhǎng)征途中。小黑板出示,學(xué)生認(rèn)讀。、總結(jié)記住字形、生字寫美觀的方法?!读?xí)字冊(cè)》上練寫。藏民稱朱德領(lǐng)導(dǎo)的紅軍。,師生共同糾正。藏族同胞,以實(shí)際行動(dòng)使藏族同胞。軍的到來(lái)非常害怕,躲進(jìn)了深山。上網(wǎng)查詢或向家長(zhǎng)打聽“紅軍長(zhǎng)征”的時(shí)代背景。官兵一致同甘苦,革命理想高于天。