蘇教版三年級(jí)下冊(cè)海底世界教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁
2025-11-10 18:44本頁面
【導(dǎo)讀】我們透過作者對(duì)海底世界的描繪，可以感受到作者對(duì)整個(gè)自然、課文，探索奧秘的興趣。②動(dòng)畫、聲音的及時(shí)展示，再現(xiàn)了課文的情景，變具體為生動(dòng)，愛得到了進(jìn)一步的升華。更活躍的探究平臺(tái)。問題的解決，激起學(xué)生強(qiáng)烈的探究欲望，又能激。，使學(xué)生了解海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的地方，，并試著背誦自己喜歡的自然段。1．同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文——《海底世界》。上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們知道大海深處是什么樣的嗎？你們想不想到這樣。那好，我們一起去游覽那神奇的海底世界！多么美麗迷人的??！我們一起來讀一讀。B、“竊竊私語”是什么意思？師用動(dòng)作引導(dǎo)學(xué)生說出詞語“竊。生活中，你在什么情況下和別人竊竊私語過呢？說說你對(duì)海參的了解？你能通過你的朗讀，讓我們感受到海參爬行速度之慢嗎？達(dá)幾百米的巨藻。和生產(chǎn)藥品的資源都可以在海洋中找到。油儲(chǔ)藏量是地球儲(chǔ)藏量的3倍。
【正文】 對(duì)象 分析 三年級(jí)的學(xué)生還是處于思維、理解能力的培養(yǎng)階段，對(duì)這些概括性強(qiáng)的知識(shí)并不能深刻地理解。利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景就以突破這些教學(xué)難點(diǎn)為內(nèi)容，把學(xué)生帶入神秘的海底，親耳聽聽奇妙的聲音，親眼看看豐富的物產(chǎn)，從而有效地突破難點(diǎn)。加之 經(jīng)過三年的語文學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)具備了初步自主閱讀的能力，對(duì)一些信息基本能獨(dú)立進(jìn)行，對(duì)各種事物有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。 二 、教學(xué)媒體選擇與應(yīng)用設(shè)計(jì) 通過書籍、雜志、互聯(lián)網(wǎng)等多種途徑，收集大量的有關(guān)海底動(dòng)物、植物、礦產(chǎn)的圖片和影像資料，并制成課件，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供最好的學(xué)習(xí)資源和探索、交流的空間。在多 媒體環(huán)境下運(yùn)行，課件《海底世界》中包含了文字投影、動(dòng)畫、圖片、音頻。這些文本中基本包含了課文海底世界 4～ 6 段所描繪的景象，生動(dòng)形象的畫面，使學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。 遵循媒體組合教學(xué)設(shè)計(jì)整體優(yōu)化的原則，促 進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，考慮學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)， 采用 多種 方式學(xué)習(xí)課文，努力使視、聽、讀、講、思、演有機(jī)地組合成一個(gè)動(dòng)態(tài)功能系統(tǒng)。 1．發(fā)揮 多媒體 教學(xué) 優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。 制作課件，通過計(jì)算機(jī)所具有的聲、光、色、形等功能，幫助學(xué)生進(jìn)入一個(gè)海底世界。 我首先激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲與好奇心，讓學(xué)生產(chǎn)生要 先睹為快的愿望，然后帶學(xué)生通過多媒體課件潛入海底，通過網(wǎng)絡(luò)中鮮活的畫面，優(yōu)美的音樂，讓學(xué)生仿佛身臨其境。 2．借助多媒體教學(xué)，提高綜合能力。 （ 1）利用多媒體將平面的語言文字內(nèi)容直觀化、具體化、形象化，訓(xùn)練學(xué)生形象思維和抽象思維能力，突破難點(diǎn)的教學(xué)。 （ 2）設(shè)計(jì)多種形式的讀，利用多媒體配以音樂，使學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的優(yōu)美的意境中美文美讀，感受海底世界的美。 3．利用網(wǎng)絡(luò) 資源 ，進(jìn)行綜合實(shí)踐。 有了網(wǎng)絡(luò)中豐富的素材、資料，我們不僅可以把文本中抽象的語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗笾庇^的圖像，讓學(xué)生通過栩栩如生的畫面了解海底動(dòng)物的活 動(dòng)方法以及海底豐富的植物、礦產(chǎn)，而且將課堂延伸到更深遠(yuǎn)的空間 。 既鞏固了課內(nèi)知識(shí)，又開闊了視野，豐富了知識(shí)，一舉多得。
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