蘇教版二年級下冊認識幾百幾十-資料下載頁
2024-11-19 21:49本頁面
【導(dǎo)讀】1．通過實際操作，使學(xué)生理解幾百幾十的含義，能正確地進行讀、寫。正確讀、寫幾百幾十的數(shù)，能正確口算整百數(shù)加減整十數(shù)。一個一個地數(shù)，從10數(shù)到100。一百一百地數(shù)，從100數(shù)到1000。1000里面有多少個一百?上節(jié)課我們認識了整百敷，這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)千以內(nèi)的數(shù)。1．課件出示例題圖。指名學(xué)生完整地說說圖意。獨立思考一共有多少個小方塊，再交流。再在十位上撥5個珠，提問；現(xiàn)在又增加了5. 百位上有幾個珠，表示幾個百；十位上有幾個珠，表示幾個十，合起來就是幾百幾十。上一個珠也沒有，就在個位上寫0占位。2．練習(xí)；根據(jù)計數(shù)器表示，寫出相應(yīng)的數(shù)，并讀一讀。3．教學(xué)試一試。學(xué)生讀完要求后，獨立完成，如果有困難可借助計數(shù)器幫助。列出兩道相應(yīng)的減法算式。2．完成“想想做做”第6題?？谒愫?，比一比每組4道題之間的聯(lián)系與區(qū)別。在上節(jié)課的基礎(chǔ)上，我們了解、認識了幾個百和幾個十合起來就是幾百幾十。
【正文】 ．“想想做做”第 5題。（課件出示） (1)出示郵票圖，引導(dǎo)學(xué)生看清圖意：左邊 300張風(fēng)景郵票，右邊 20張動物郵票。 (2)學(xué)生列出兩道加法算式。 (板書： 300+20 20+300) 說說計算結(jié)果及思路。 (3)列出兩道相應(yīng)的減法算式。 學(xué)生計算并說說思路。 2．完成“想想做做”第 6題。（課件出示） 3．完成“想想做做”第 7題。（課件出示）口算后，比一比每組 4道題之間的聯(lián)系與區(qū)別。 四、全課總結(jié) ： 在上節(jié)課的基礎(chǔ)上，我們了解、認識了幾個百和幾個十合起來就是幾百幾十。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1