蘇教版語(yǔ)文四上習(xí)作四學(xué)用象聲詞word作文教案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 21:26本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】可你曾注意過(guò)你家廚房里發(fā)出的各種奇妙的聲音呢？告訴你，只要你細(xì)細(xì)地去品味，那可也是一首極其美妙的交響曲??！當(dāng)外婆買菜回來(lái)走進(jìn)廚房，美妙的交響曲就奏響了。外婆把洗好的蔬菜和魚(yú)肉放在案板上開(kāi)始“工作”，一切下鍋前的準(zhǔn)備工作做完以后，外婆擰開(kāi)了煤氣灶的開(kāi)關(guān)。聽(tīng)“嗒嗒嗒”幾下，電子點(diǎn)火器點(diǎn)燃了煤氣灶，接著又“啪”的一聲，一簇藍(lán)色的火苗從煤氣灶口竄了出來(lái)。地拿出碟子，“嚓嚓嚓”一盤香噴噴的菜新鮮出爐了。外婆“啪”地一聲關(guān)掉煤氣灶，立即灌起了開(kāi)水。
【正文】 到了什么聲音？ 展開(kāi)想象，描繪畫(huà)面，用上象聲詞，寫在草稿本上， 小組討論交流，比賽哪組想得最多，最合理。 將用的準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)南舐曉~板書(shū)到黑板上。 三、 指導(dǎo)寫作： 生活中你遇到過(guò)什么事？看到過(guò)什么場(chǎng)景？ 學(xué)生思考，交流。 動(dòng)筆寫一寫，盡量用上這些象聲詞。 指名讀，主要由學(xué)生評(píng)點(diǎn)，老師適當(dāng)指導(dǎo)。 第二課時(shí) 學(xué)生謄寫作文。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1