【導(dǎo)讀】和樂曲情緒的感受。能準(zhǔn)確、投入地用身體動(dòng)作表演。重、難點(diǎn)樂于參與音樂游戲,能通過聽覺區(qū)別領(lǐng)唱、齊唱,在齊唱處能準(zhǔn)確、投入地用身體動(dòng)作表演。教室里拉上窗簾,光。教師通過體態(tài)語(yǔ)言要求同學(xué)保持安靜,準(zhǔn)備上課)。眼睛聽一聽,當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候發(fā)生了什么?歌曲《都睡著啦》音樂響起??梢宰寣W(xué)生做夢(mèng)精靈并再表演幾次。學(xué)生有點(diǎn)熟悉后,可讓他們嘗試唱出“他們都睡著啦”,甚至只要會(huì)唱的樂句都可以唱。我們知道,在睡覺的時(shí)候我們常常會(huì)做……教師簡(jiǎn)單介紹曲作者舒。聽主題,隨音樂用手畫出旋律大體走向和舒緩、優(yōu)美的感覺。分組討論、設(shè)計(jì)主題創(chuàng)造活動(dòng)“夢(mèng)境”。擇一個(gè)適合表演的細(xì)節(jié),用繪畫、打擊樂器、小品等方式表現(xiàn)。每組時(shí)間2分鐘以內(nèi)。學(xué)生表演,相互評(píng)價(jià)。