【導讀】高課的類型新授日期第十七周主備人顧穎嫻。環(huán)節(jié)意圖教師活動學生活動體現(xiàn)。教師彈琴,要求學生保持良好的。教師彈鋼琴,請學生以開火車方。式進行聽音模唱。出示課題《小樹快長高》。創(chuàng)設情景、律動導入:。感受歌曲意境——小樹愉快的。教師有感情的范唱,適當加入形。體動作幫助學生理解歌詞。感受音樂,身體隨。指導學生朗讀歌詞,可采用師生。對話的方式朗讀。進行聲斷氣連的唱法指導。水果名稱、蔬菜名稱、物品
【總結】課題第十二課《蕭》課型綜合課教學內容1、學唱歌曲《蕭》2、玩玩。課時第一課時教具錄音機、電子琴、課件、教學目標知識目標:能學會演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。能力目標:指導學生用優(yōu)美的歌聲富有表情地
2024-11-20 02:01
【總結】會跳舞的小動物教學目標:《洋娃娃和小熊跳舞》的第一段,并能模仿洋娃娃與小熊的動作大膽進行歌表演?!短鴪A舞曲的小貓》,能感受到樂曲的基本情緒,并能隨樂曲的韻律進行表演和創(chuàng)編,敢于表現(xiàn)自我,在活動中學會與他人合作。。教學重點:體驗二拍子和三拍子的節(jié)拍感。教學難點:用集體動作表現(xiàn)二拍子和三拍子的節(jié)拍特點。教具:多媒體,錄音
2024-12-05 15:32
【總結】教教教案案案202110044054陳莉莎課題:《海底世界》課型:設計操作課課時安排:二課時授課對象:小學二年級教學目標:(1)認識、了解魚的基本特征和形狀,并能畫、剪各式各樣的魚。(2)了解對稱形和不對稱形的區(qū)別,掌握基本的繪制方法。(3)培養(yǎng)學生
2024-12-09 06:01
【總結】我是六一小特使,小朋友們,你們好??!香美甜“六一”的歌兒是()的,“六一”的鮮花是()的,“六一”的小朋友一個個都是()的。香甜美5224327125205525
2024-11-11 06:28
【總結】大鹿西河小學:駱韋嘉學習目標:1.學習歌曲《大鹿》,能唱會歌曲,并基本能用富有彈性的聲音演唱歌曲。2.體驗歌曲的情緒變化,并能在歌曲演唱時體現(xiàn)。3.通過演唱、表演歌曲,培養(yǎng)創(chuàng)造力,在音樂創(chuàng)作實踐中感到愉悅。4.通過歌曲學習、表演,知道了要團結友愛,樂于助人。教學重點:學唱歌曲
【總結】︳︳︳‖2/43/42/4︳︳︳月亮出來了,大家出來玩。拉起手,站成排,月亮底下。轉圓圈。轉得圓,轉得
2024-12-04 22:59
【總結】課題《理發(fā)師》課型綜合課年級一年級課時1課時教學目標一、感受《理發(fā)師》表現(xiàn)的情緒和意境,學習用歡快而富有彈性的聲音演唱。二、通過模仿理發(fā)師動作,感受活潑、明快的勞動節(jié)奏。培養(yǎng)學生內心節(jié)奏感和韻律感。教學重點感受《理發(fā)師》表現(xiàn)的情緒和意境,學習用歡快而富有彈性的聲音演唱教學難點
2024-11-19 05:34
【總結】音樂教案《洋娃娃和小熊跳舞》說課推薦一、說教材1、教學內容:本課選自九年義務教育(湘教版)小學音樂第4冊的曲目《洋娃娃和小熊跳舞蹈》,教學內容有:學唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞蹈》,利用鈴鼓、三角鐵為歌曲伴奏和表演《洋娃娃和小熊跳舞蹈》。、教材分析《洋娃娃和小熊跳舞蹈》是一首2\4拍、大調式、有四個樂句構成的一段體波蘭兒童歌曲。歌曲以明快舒暢
2024-11-19 22:07
【總結】教學過程一、情境定向學生隨著歌曲的音樂,拍手進教室,師生問好。1、導入語:同學們,一年中有好多個節(jié)日,有哪個節(jié)日是屬于我們小朋友的呢?師:“六一”兒童節(jié)是小朋友們最喜愛的節(jié)日,那么你知道這個節(jié)日的來歷嗎?課件簡介六一的由來。2、欣賞小朋友慶六一。師:六一兒童節(jié)這一天小朋友都來慶祝這個節(jié)日,下面我們來看一看小朋友
【總結】蒲公英一、課前自主預習要求1、讀文要求:至少讀3次,做到讀準確、讀通暢。2、預習生字要求:易錯的字音易錯的字形易錯的筆順易錯的偏旁找出多音字想識字方法3、詞語要求:用不同符號勾畫出自己喜歡或不理解的詞語。4、收集資料收集蒲公英的圖片以及它的生長特點,收集沙漠中適合哪些植物生
2024-11-20 00:27
【總結】課時備課課題《歌聲與微笑》課型欣賞教材及作品分析教學目標蘊含情感:通過學習歌曲《歌聲與微笑》,培養(yǎng)學生珍愛友誼的思想感情.獲取知識初步認識調性與音階的有關知識.提升能力培養(yǎng)學生用輕快而有彈性的聲音唱歌的能力.課前準備鋼琴、課本、課件
2024-11-20 02:00
【總結】音樂《金孔雀輕輕跳》教學設計(第二課時:綜合課)(一)教材分析和教學思路設計:《金孔雀輕輕跳》是一首具有西南少數(shù)民族風格的創(chuàng)作歌曲,一段體,五聲F宮調式。曲調清新、優(yōu)美,旋律多以三、五度音程進行,配以xxxx|x—|為主的節(jié)奏,自然、流暢,似傣家小姑娘與小
【總結】二年級下冊《快樂的舞蹈》教案一、課題:二年級下冊第9課。二、課時:一課時三、教學目標:1、培養(yǎng)學生對運動中形象的觀察力、記憶力和表現(xiàn)力。2、激發(fā)學生熱愛生活、熱愛藝術的情懷。四、教學重難點:1、人物舞蹈動態(tài)。2、面部表情和服裝。五、教學準備:1、教師:PPT、音樂、優(yōu)秀作
2024-11-19 20:12
【總結】《洋娃娃和小熊跳舞》說課稿昆明市盤龍區(qū)青云小學曹睿各位老師你們好:我是盤龍區(qū)青云小學的音樂教師曹睿。今天,我給大家?guī)砹艘惶秘S富多彩的音樂課。教材分析:本課我選用的教材是湖南文藝出版社的小學音樂教材二年級下冊第十一課《會跳舞的小動物》中的《洋娃娃和小熊跳舞》。這是一首波蘭兒童歌曲,是由
【總結】活動內容:歌曲——洋娃娃和小熊跳舞活動目標:1、感受歌曲歡快活潑的情緒,學習演唱歌曲。2、學會與舞伴交流合作跳圓圈舞,在舞蹈時與同伴保持和諧的空間關系。3、嘗試創(chuàng)編歌詞及舞蹈動作?;顒訙蕚洌貉笸尥?、小熊圖片,歌曲圖譜,歌曲音頻。活動過程:律動:嘗葡萄1、引題:小朋友剛才又唱歌又做動作真好看,昨天老師認