湘教版音樂(lè)二下洋娃娃和小熊跳舞說(shuō)課教案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 22:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】演《洋娃娃和小熊跳舞蹈》。《洋娃娃和小熊跳舞蹈》是一首2\4拍、大調(diào)式、有四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成的一段體波蘭兒童歌曲。歌曲四個(gè)樂(lè)句運(yùn)用了旋律重復(fù)變化的手法，歌曲結(jié)構(gòu)方整，其中XXX節(jié)奏貫穿全。在歌唱時(shí)用輕快而富有彈性的聲音演唱。動(dòng)物之間和平相處的快樂(lè)感。B指導(dǎo)學(xué)生用歡快而有彈性的聲音演唱歌曲；用鈴鼓、三角鐵等為歌曲伴奏。１、大膽放手，讓學(xué)生成為課堂的主人。難為易，最后親自嘗試，完整并帶有感情的演唱歌曲。２、群體合作法。為了保護(hù)兒童的嗓音，在學(xué)唱前，應(yīng)充分讓學(xué)生打開(kāi)歌喉，以免拉傷聲帶，友，歌唱前提示學(xué)生挺胸、收腹，嘴打開(kāi)。了保護(hù)兒童嗓音的目的。在歡快音樂(lè)的陪襯下，大屏幕出現(xiàn)迪斯尼游樂(lè)園的熱鬧場(chǎng)景。接著顯示兩列滿載小朋友的彩色小火車從屏幕兩側(cè)開(kāi)出，同時(shí)配以列車運(yùn)。齊唱、對(duì)唱、分男女生唱、個(gè)別演唱等多種演唱形式，充分發(fā)揮學(xué)生的演唱才能。整節(jié)課都讓學(xué)生處于愉悅之中。
【正文】 地聆聽(tīng)，用手輕輕點(diǎn)拍感受歌曲的節(jié)奏、旋律。接著老師用琴聲帶領(lǐng)學(xué)生用“Ｌａ”音模唱旋律，找出歌曲中容易唱錯(cuò)的兩樂(lè)句 難點(diǎn)樂(lè)句教學(xué)：請(qǐng)學(xué)生試著打一下兩樂(lè)句的節(jié)奏。兩樂(lè)句旋律上的不同主要通過(guò)孔雀手勢(shì)法來(lái)感受。這樣充分達(dá)到了寓教于樂(lè)的效果。 大膽嘗試，用歡快而富有彈性的的聲音演唱歌曲。在熟悉節(jié)奏旋律后，解決了難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)生對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)已是輕松自如了。在此過(guò)程中，我采用多種形式讓學(xué)生練習(xí)唱歌：齊唱、對(duì)唱、分男女生唱、個(gè)別演唱等多種演唱形式，充分發(fā)揮學(xué)生的演唱才能。 創(chuàng)編活 動(dòng)：美的旋律、美的歌詞更需要美的舞姿。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)舞的興趣，老師隨音樂(lè)表演一段，鼓勵(lì)學(xué)生三五個(gè)一組，互相啟迪、創(chuàng)作，老師指導(dǎo)、觀察，請(qǐng)一些創(chuàng)編的好的同學(xué)在前邊來(lái)表演，音樂(lè)再次響起，讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)，各盡其能、各得其樂(lè)、各有所獲。整節(jié)課都讓學(xué)生處于愉悅之中。
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