洋娃娃和小熊跳舞教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-09 12:53本頁(yè)面
【正文】 師選出好的動(dòng)作加以提煉、完善。學(xué)生分小組互動(dòng) 學(xué)生展示學(xué)生討論隊(duì)形，學(xué)習(xí)圓圈舞動(dòng)作。學(xué)生通過自主選擇樂句，選擇合作的方式，自由創(chuàng)編，以此提高學(xué)生的獨(dú)立性及協(xié)調(diào)能力，充分體現(xiàn)新課標(biāo)所倡導(dǎo)的自主性，同時(shí)作為引導(dǎo)者的教師又在學(xué)生的舞蹈創(chuàng)編中及時(shí)的挖掘出較好的組合并進(jìn)行提煉形成相對(duì)完整的圓圈舞，從而使學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。（參加舞會(huì)，集體展示）師：同學(xué)們美妙的舞姿吸引了洋娃娃，她和小熊一起邀請(qǐng)我們參加他們的舞會(huì)。師提示：洋娃娃有兩個(gè)小請(qǐng)求——第一遍用愉快、輕巧的聲音演唱；第二遍帶上美妙的聲音和優(yōu)美的舞姿跳起來(lái)。學(xué)生進(jìn)行游戲互動(dòng)通過游戲互動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)完歌曲后進(jìn)一步鞏固歌曲、體會(huì)歌曲，并帶著表演融入其中，享受歌曲帶來(lái)的快樂。課堂回顧，總結(jié)全課 師作課堂簡(jiǎn)結(jié)在這愉快而又充實(shí)的時(shí)間里，誰(shuí)想和大家分享一下你今天的收獲？ 學(xué)生自由發(fā)言讓學(xué)生知道，其實(shí)舞蹈就是來(lái)源于我們的生活，只要平時(shí)能留心觀察，也能成為一名出色的舞蹈編創(chuàng)家。第五篇：《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)設(shè)計(jì)《洋娃娃和小熊跳舞》教案教 材：（湘教版二年級(jí)第十一課）課 題：洋娃娃和小熊跳舞 執(zhí)教者：高靜 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。隨音樂進(jìn)行歌表演，并且進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)作。教學(xué)目標(biāo)：、歡快的歌聲演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，掌握歌曲中的XX XXX節(jié)奏型。2．培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)性，能跟著音樂有表情地進(jìn)行律動(dòng)，并能模仿洋娃娃和小熊的動(dòng)作大膽進(jìn)行歌表演，體驗(yàn)與他人合作的快樂。3．初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力，發(fā)揮學(xué)生的想像、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)：有表情演唱、歌表演。教學(xué)難點(diǎn)：掌握XX XXX節(jié)奏型。教具準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體課件、頭飾若干、小快板。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入談話激趣。師：你們看，洋娃娃和小熊正在排練節(jié)目呢!我們一起來(lái)欣賞一下吧?。ǔ鍪菊n件4：洋娃娃和小熊跳舞片段）學(xué)生欣賞。二、新授歌曲 1．揭示課題。2．初聽歌曲，感受歌曲情緒。3．學(xué)生隨琴用“l(fā)a”、“beng”進(jìn)行模唱旋律。4．出現(xiàn)唱名譜。課件6：歌曲簡(jiǎn)譜。生隨老師邊唱“1 3 5”和“1 31”邊用手指劃旋律線。5．拍一拍第一遍：清拍。請(qǐng)同學(xué)跟著老師的快板把第一句和第三句歌曲節(jié)奏拍一遍。師拍一次，學(xué)生模仿，要求同學(xué)邊拍邊讀節(jié)奏。板書：XX XXX（請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師教同學(xué)拍）第二遍：按歌曲節(jié)奏讀歌詞。6．完整演唱歌曲。7．歌唱方法指導(dǎo)。8．分角色唱。女生模仿洋娃娃的聲音唱第一段，男生模仿小熊的聲音唱第二段。三．教師小結(jié)。
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