湘教版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)洋娃娃和小熊跳舞教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 20:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】難點(diǎn)體驗(yàn)到三拍子的特點(diǎn)，表現(xiàn)節(jié)拍感。舞，注意安靜聽(tīng)。聽(tīng)一個(gè)樂(lè)句，模仿叫聲。師該用哪一種動(dòng)作表現(xiàn)。一起跳圓舞曲吧！個(gè)別上臺(tái)作動(dòng)作。小結(jié)總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，評(píng)價(jià)學(xué)生表現(xiàn)。你聽(tīng)聽(tīng)給你什么樣的感受。一種更合適歌曲。拍子舞曲，信心十足地去參加化裝舞會(huì)了。而且還邀請(qǐng)了小朋。友一起去參加呢。
【正文】 演唱，體會(huì)一下哪一種更合適歌曲。 用歡快活潑的情緒再來(lái)演唱一遍。 再次感受歌曲。 讀詞、律動(dòng)。 哼唱律動(dòng)。 唱旋律。 學(xué)唱。 糾正。 完整演唱。 對(duì)比 體驗(yàn)。 有感情的演唱。 在體驗(yàn)和感受中學(xué)會(huì)歌曲。 教 學(xué) 過(guò) 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 師 指 導(dǎo) 學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 方法及意圖 創(chuàng) 編 歌表演 引導(dǎo)學(xué)生做不同的動(dòng)作。 生自由編創(chuàng)律動(dòng)。 學(xué)生表演。 交流、表演 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力。 課堂 小結(jié) 洋娃娃和小熊在小朋友的幫助下很快就學(xué)會(huì)了這首歡快的二拍子舞曲，信心十足地去參加化裝舞會(huì)了。而且還邀請(qǐng)了小朋友一起去參加呢。大家想去嗎？ 說(shuō)說(shuō)你的收獲。 課 后 反 思
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