西師大版六年級上冊匆匆教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁
2025-11-10 21:10本頁面
【導(dǎo)讀】，背誦自己喜歡的部分。1．出示課題，釋題?！按掖摇笔鞘裁匆馑?？如課文中講的是什么匆匆？3．把課題“匆匆”擴(kuò)展成一個完整的句子。2．小組討論交流，概括出每一段的主要內(nèi)容。1．學(xué)習(xí)第1段。學(xué)生自由朗讀，說說你喜歡哪些句子？開篇三個排比句，寫出了自然界一些周而復(fù)始的現(xiàn)象。題，引人深思，激發(fā)興趣。一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。頭涔涔而淚潸潸了”。從這段話中，你體會到了些什。文章是怎樣具體描寫日子來去匆匆的？提出來大家討論解決。4．學(xué)習(xí)第4段。資料展示：朱自清生平事跡以及“五·四運(yùn)動”后的社會背景。（引導(dǎo)學(xué)生圍繞“我們不能白白地浪費(fèi)日子，不能白白地浪費(fèi)時間，（引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)際出發(fā)，談?wù)湎r間，珍愛生命，有所作為。閱讀內(nèi)容想開去，聯(lián)系自己的生活實(shí)際去思考。1．課外閱讀朱自清的散文。2．把你喜歡的語句抄寫在積累本上。3．仿照課文寫法，寫寫你對時間的感覺。
【正文】 5．齊讀最后一段， 想一想作者為什么又一次提出這個問題？學(xué)完課文的你，能回答這個問題嗎？ 6．同學(xué)之間交流珍惜時間的名人名言，名人故事。 四、總結(jié)全文，學(xué)習(xí)寫法 1．讀完這篇課文，你明白了一個什么道理？ 2．在品讀課文時，除了讀懂課文內(nèi)容外，我們還應(yīng)注意些什么？（從閱讀內(nèi)容想開去，聯(lián)系自己的生活實(shí)際去思考。） 五、課外拓展 1．課外閱讀朱自清的散文。 2．把你喜歡的語句抄寫在積累本上。 3．仿照課文寫法，寫寫你對時間的感覺。
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