【導(dǎo)讀】本課由一首詩歌引出了與“十二”這個數(shù)字有關(guān)的知識,詩歌內(nèi)容淺顯易懂,句式押韻,讀起來朗朗上口,理解起來并不困難。本課重在引起學(xué)生的思考,激發(fā)學(xué)生的學(xué)。正如詩歌中所說的“學(xué)習(xí)總覺新知少,探索奧秘靠鉆研”。,了解數(shù)字“十二”的趣味所在,由此感受祖國語言文字的奧妙。,查找與某一數(shù)字有關(guān)的奇聞趣事。、毛筆字帖、軟筆書法本。本課要求會認(rèn)的字有2個,會寫的字有3個,“奧”字學(xué)生容易寫錯,教師要注意強(qiáng)調(diào),上半部分不封口。課文朗朗上口,適合朗讀訓(xùn)練,在朗讀指導(dǎo)上,要在對課文內(nèi)容的理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行,使學(xué)生先明事理,后表其聲,最后記其義。中提到的,學(xué)生還知道哪些與十二有關(guān)的知識,都可以說一說。“四”中也蘊(yùn)藏著奧妙:“一年四季”“東南西北四面八方”等等。數(shù)字在不同的語言中所表達(dá)的意思是不同的。