【導(dǎo)讀】動(dòng)物們都生活在不同的環(huán)境里,你知道下面這些動(dòng)物的家在哪里嗎?3.動(dòng)物大搜索。其主要好處是易于獲取。食物和躲避天敵等。
【總結(jié)】第二課細(xì)菌單位:郭樓鎮(zhèn)王壩口小學(xué)教師:張振華教學(xué)內(nèi)容:細(xì)菌教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生了解細(xì)菌的形態(tài),結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的特點(diǎn).2.使學(xué)生了解細(xì)菌對自然界的意義和與人類的關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn):細(xì)菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和生命活動(dòng)的特點(diǎn);細(xì)菌在自然界中的作用和與人類的關(guān)系.教學(xué)難點(diǎn):細(xì)菌在促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用.
2024-11-19 23:34
【總結(jié)】青島版六年級科學(xué)上冊第三單元9靜止和運(yùn)動(dòng)一、教材分析:靜止和運(yùn)動(dòng)是生活中常見的現(xiàn)象。他們對什么靜止,什么是運(yùn)動(dòng),什么是參照物,如何描述物體的運(yùn)動(dòng)與靜止,等一系列問題都感到陌生。二、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性認(rèn)識一個(gè)物體的位置變化是相對另一個(gè)物體來說。知道物體運(yùn)動(dòng)的主要方式。
2024-11-19 19:38
【總結(jié)】青島版科學(xué)《變色龍》集體備課教案年級六年級主講教師段超科目科學(xué)課題變色龍教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)利用多種途徑查閱、收集相關(guān)資料;會(huì)用表格整理資料;2、愿意合作交流,體驗(yàn)合作交流的樂趣;喜歡大膽的想象;關(guān)心新科技、新發(fā)明,善于用學(xué)到的知識改善生活。3、了解一些動(dòng)物是怎樣適應(yīng)環(huán)境的;
2024-12-08 07:07
【總結(jié)】第二單元物質(zhì)的變化鐵生銹請解釋下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象液面處鐵銹較多干燥劑①干燥空氣中②部分浸沒水中③浸沒水中④部分浸沒食鹽水中鐵生銹的條件:?與氧氣(或空氣)接觸?與水接觸其它影響因素:溫度、鹽等實(shí)驗(yàn):探究鐵生銹的條件人們采取
2024-11-11 04:21
【總結(jié)】16陶瓷一、我會(huì)填1、舉世聞名的中國,是中國的偉大發(fā)明之一,也是中國對的一個(gè)巨大的貢獻(xiàn)。2、中國的原始陶器制作始于距今年前。中國也是世界最早出現(xiàn)文化的國家之一。3、是世界上出口陶瓷最早的國家,素有美譽(yù)。世界各國人民通過陶瓷器皿了解了中華文明,并把作為
2024-12-04 23:50
【總結(jié)】第一篇:四年級科學(xué)《蚯蚓找家》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級科學(xué)《蚯蚓找家》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級科學(xué)《蚯蚓找家》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、會(huì)設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)研究蚯蚓喜歡的環(huán)境,了解科學(xué)探究的結(jié)果應(yīng)該是可以重復(fù)驗(yàn)證...
2024-11-15 02:54
【總結(jié)】六年級科學(xué)《細(xì)菌》教案及反思授課內(nèi)容:細(xì)菌課型:新授授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):過程與方法:,總結(jié)細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2設(shè)疑促理解,探究細(xì)菌的營養(yǎng)方式和生殖方式。3以知識促應(yīng)用,了解細(xì)菌對自然界和人類的意義。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1、學(xué)生能夠主動(dòng)交流自己的資料和觀點(diǎn)。2、關(guān)心生活中的科學(xué),關(guān)注
2024-11-19 20:42
【總結(jié)】晝夜與生物(一)說內(nèi)容。尊敬的評委:上午好!我說課的內(nèi)容是青島版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第五單元太陽、地球月亮的第二課《晝夜與生物》一課。(板書課題)(二)說教材。本單元重點(diǎn)是從宏觀上認(rèn)識太陽、地球、月球三者的關(guān)系及影響,為后續(xù)研究宇宙奠定基礎(chǔ)?!稌円古c生物》一課通過觀察人、動(dòng)植物的晝夜行為變化規(guī)律,讓學(xué)生意識到人與自然要和諧
【總結(jié)】主備人審核時(shí)間課題變色龍課型新授課課時(shí)編號學(xué)習(xí)目標(biāo),使學(xué)生學(xué)會(huì)查閱、整理從書刊及其他信息源進(jìn)行探究學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)能利用簡單表格等方法整理有關(guān)資料。,培養(yǎng)學(xué)生愿意交流與合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)的樂趣,喜歡大膽想象;關(guān)心新科技、新發(fā)明,能夠善于用所學(xué)到的知識改善生活。生探究合作學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解
2024-12-05 07:20
【總結(jié)】《蠟燭的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.體驗(yàn)探究的樂趣,樂于合作交流,愿意用科學(xué)的眼光看待周圍事物。2.會(huì)設(shè)計(jì)、完成簡單的實(shí)驗(yàn),能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行簡單歸納。3.認(rèn)識物質(zhì)變化的兩大類:一類僅僅是形態(tài)的變化,另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。4、讓學(xué)生意識到物質(zhì)是在不斷變化的。5、能讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù)、交流獲得結(jié)論的重要。重點(diǎn):通過蠟燭熔化
2024-11-23 01:00
【總結(jié)】鐵生銹教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識目標(biāo):;,說出金屬生銹的原因;。技能目標(biāo):培養(yǎng)用實(shí)驗(yàn)方法研究金屬生銹的原因。情感目標(biāo):激發(fā)愛護(hù)金屬制品的思想情感。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):防止金屬生銹的方法。難點(diǎn):金屬生銹的原因。課前準(zhǔn)備:銹鐵塊、銅綠以及一些不銹鋼制品,課前一星期布置學(xué)生預(yù)做鐵釘生銹的實(shí)驗(yàn)。教學(xué)過程:
【總結(jié)】《登上月球》教學(xué)設(shè)計(jì)青島人民路第一小學(xué)孟慶艷【教學(xué)內(nèi)容】青島版科學(xué)教材六年級上冊《登上月球》【教材分析】本課是第四單元《太陽、地球和月亮》中的最后一課,以認(rèn)識月球的概貌為依托,以信息資料的搜集交流和共享為主要認(rèn)知手段,以培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和邏輯推理能力為重點(diǎn),努力提高學(xué)生能夠提煉信息加工信息的能力。書中內(nèi)容展現(xiàn)了學(xué)生了解月球探究月球登上月球的科
【總結(jié)】青島版六年級科學(xué)上冊16《四季更替》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):初步建立“大宇宙”的概念,了解太陽家族的構(gòu)成。通過閱讀、觀察、討論等方式探究太陽家族成員的特點(diǎn)。能力目標(biāo):能制作簡易的科學(xué)模型——太陽家族模型。情感目標(biāo):知道八大行星的排列順序,初步認(rèn)識八大行星的特點(diǎn)。喜歡大膽想象,愿意合作交流,保持與發(fā)展想要了解世界、樂于探
2024-11-19 20:43
【總結(jié)】21、變色龍一、情境導(dǎo)入師:同學(xué)們請看,這幅圖中都有哪些小動(dòng)物?(出示課本圖)生匯報(bào):生:青蛙、變色龍、螞蚱。生:蝴蝶、猴子、老鷹。師:為什么有的動(dòng)物不容易被發(fā)現(xiàn)?生:蝴蝶像花,不易被發(fā)現(xiàn);青蛙在黃色的樹葉上不易被發(fā)現(xiàn);杜鵑鳥把蛋產(chǎn)在別的小鳥窩中,大小差不多,不易被發(fā)現(xiàn)。變色龍?jiān)诰G色的樹葉中為綠色,在樹干上為褐色,不易被發(fā)
2024-12-05 02:03
【總結(jié)】白天與黑夜界河中心小學(xué):丁良青島版科學(xué)六年級上冊白天與黑夜白天黑夜請同學(xué)們仔細(xì)觀察對比這兩幅圖片,它們有什么相同和不同?古希臘學(xué)者托勒密認(rèn)為:地球處在宇宙的中心靜止不動(dòng),而太陽、月亮等天體圍繞地球運(yùn)動(dòng),所以地球上就有了白天和黑夜的交替。即托勒密提出了“地心說”。
2024-11-11 06:13