魯教版語文七上竹影-資料下載頁
2024-11-19 20:34本頁面
【導讀】鼓勵學生初步形成自己的審美觀、價值觀。，找出文中描寫生動的句子，小組內(nèi)試著分析。積月累，竹子在不同季節(jié)、不同天氣、不同時辰的形象都深刻于心。畫竹，胸中有成竹。比喻做事之前已作好充分準備，對事情的成功已有了十分的把握；同。，一屁股坐在藤椅上，劇烈地搖他的兩腳。一跳地沉下去，非常微細，但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神，似覺眼梢頭另有一種。回頭一看，原來月亮已在東天的竹葉中間放出她的清光。里的光景已由暖色變成寒色，由長音階變成短音階了。在眼里，并且參與其中指導了一番，使孩子們對中國畫技法了解不少。那么中國畫在畫法上
【正文】 四、質(zhì)疑釋疑 你還有什么不明白的問題嗎？ 五、拓展延伸，走進童年： 導語：作者通過童年描畫“竹影”的游戲悟出了中國畫與西洋畫的區(qū)別，看來藝術并不是一件神圣、遙不可及的事情。也許童年的你也曾經(jīng)有過與作者相似的經(jīng)歷，從游戲中獲得了一些藝術上的啟示，誰能把你的故事和大家分享一下嗎？ 。指名學生敘說一段童年的往事。（要求：用語簡潔，盡表現(xiàn)童真、童趣。） 。 教師小結：其實藝術并不是高不可攀，它往往就存在于日常生活當中。只要我們擁有一顆童心，就能擁有童年般的快樂；看似平凡的生活，只要我 們擁有一顆愛心和一雙敏銳的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)美好的東西無處不在，所以我們要做生活的有心人，去尋找美、發(fā)現(xiàn)美。 七、作業(yè)： 小練筆：寫童趣。（要求：運用生動形象的語言表現(xiàn)童真童趣。）
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