湘教版音樂一上鴨子拌嘴教案-資料下載頁
2025-11-10 20:11本頁面
【導讀】的各種神態(tài)、動作。，從愉快的接龍表演中體驗樂曲的情緒。單的“鴨子拌嘴”的節(jié)奏，從中體驗到參與演奏的樂趣。容在老師的引導下自主進行歌表演。通過歌曲的學唱和表演培養(yǎng)孩子們愛好音樂的興趣。將自己對樂曲的感受與理解用身體的動作，隨音樂即興表現(xiàn)出來。知道“拌嘴”是什么意思嗎？到底發(fā)生了什么事？結(jié)合課本上四幅畫，按“出發(fā)——玩?！枳臁丶摇狈侄温犢p。聽賞完“出發(fā)”這一段后，先讓同學們用自己的話，說出這一段的內(nèi)容。只小象》，想一想我們同學們之間應該怎樣相處呢？
【正文】 ，然后讓學生拿著樂器參與演奏。 （ 4）聽賞“回家” （ 5）復聽全曲 將自己對樂曲的感受與理解用身體的動作，隨音樂即興表現(xiàn)出來。 二、總結(jié) 師：同學們，今天我們聽賞了《鴨子拌嘴》這首樂曲，請你們結(jié)合上節(jié)課學的《 兩只小象》，想一想我們同學們之間應該怎樣相處呢？
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