湘教版音樂四下大海搖籃教案設(shè)計-資料下載頁
2024-11-19 20:08本頁面
【導(dǎo)讀】《大海搖籃》感受歌曲情緒的變化。中擔(dān)任一個角色，結(jié)合歌曲進(jìn)行表演。險阻，到過鉆石山·猿人島，通吃人的巨人·騎在他身上的大海老人以及種種怪物打過交道，他的船幾次觸礁沉沒。但他每次都憑著機智和勇敢使自己擺脫了這種種危險作曲家里姆斯?；?amp;#183;柯薩科夫在這首樂曲中所描繪，知識辛巴特的船航行過大海的畫面。·聽《海娃的歌》的旋律找終止音。。老師與學(xué)生共同參與音樂游戲。老師啟發(fā)學(xué)生用其他聲音來模唱。（課件播放《海娃的歌》的音樂，組織學(xué)生安靜地聆聽。隨著音樂輕聲唱。歌曲的舞蹈的動作。請?zhí)峁?00字左右個人介紹，個人介紹將會同案例在百度教育頻道進(jìn)行展示。我叫時來禮，男，漢，山東省青州市何官鎮(zhèn)陳樓村人，青州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)續(xù)集小學(xué)任教，教齡三十年，小學(xué)高級教師。
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