【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:教科書第66頁(yè)的例5,“練一練”和練習(xí)十二的第5-7題。能熟練的把異分母分?jǐn)?shù)化成與它們相等的同分母分?jǐn)?shù)。運(yùn)用通分的方法進(jìn)行分?jǐn)?shù)大小比較,會(huì)正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)大小的比較。我們可以在什么時(shí)候應(yīng)用通分?這個(gè)問題實(shí)質(zhì)是什么?學(xué)生匯報(bào),分類領(lǐng)悟比較的方法。注意方法的規(guī)范。第五題先明確題目的要求有兩個(gè)。今天你學(xué)到了哪些知識(shí)?