蘇教版科學五下斜坡的啟示教案設計-資料下載頁
2024-11-19 19:56本頁面
【導讀】，了解它的結構特征及其組成。，體驗和感受科學探究的樂趣。階、工人師傅將家具搬上卡車都很不方便，你有好的解決辦法嗎？①拉動木塊時要勻速、緩慢。②拉動方向需與斜面平行。③在拉動的過程中讀數(shù)，視線要與刻度一致。察、記錄也同等重要，逐步培養(yǎng)學生小組合作探究能力。（教師巡視，提示定時記錄，填寫記錄表。出示盤山公路圖：你們真是太聰明太偉大了，這就是我們生活中的盤山公路。來盤山公路是根據(jù)斜面省力的道理修建的！盤山公路（s形）和螺釘上的螺紋都是變形。將螺絲釘?shù)穆菁y展開，螺紋與。小組討論，相互說一說。
【正文】 學生思考、討論交流。 （把它分割成 4 個高度，每一個高度怎樣爬會省力？）爬第一個高度時從左下角向右上角爬，坡度小，比較省力。（引一條線）那么以后的路，就知道如何走了。 出示盤山公路圖：你們真是太聰明太偉大了，這就是我們生活中的盤山公路。原來盤山公路是根據(jù)斜面省力的道理修建的！ 小結：螺旋是一種變形的斜面。盤山公路（ s 形）和螺釘上的螺紋都是變形的斜面。板書：螺旋、 s 形 講解：螺絲釘上的的螺紋 ,就象盤旋而上的公路。將螺絲釘?shù)穆菁y展開，螺紋與釘長構成一個斜面。我們將螺絲釘沿螺紋往木頭里擰時，實際是沿著斜面往里擰的，所以比較省力。 （ 2）斜面在生活中的應用 討論生活中哪些地方應用了斜面和螺旋，它們的作用是什么？ 小組討論，相互說一說。 組長匯報。 出示斜面應用圖片：老師也帶來了一些斜面和螺旋，你能找到，并指出來嗎？并說說它的作用。 （ 1）引橋（ 2）斧頭、鑿子（ 3）立交橋（ 4）比較陡的樓梯（如何改進？） （ 5）開瓶器（ 6）騎自行車上比較陡的斜坡 五、課堂小結 通過今天的學習，請你用一句話來說說得到了哪些啟示呢？ 課后思考：同樣長的螺釘，其螺紋圈數(shù)越多越省力，還是越少越省力？
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