蘇教版科學(xué)五下造房子教案-資料下載頁
2024-11-19 19:56本頁面
【導(dǎo)讀】課文內(nèi)容分為四個(gè)部分：第一部分是向?qū)W生介紹古代和現(xiàn)代如何建造。談造房子的體會。建設(shè)房屋應(yīng)該是一個(gè)比較復(fù)雜的過程，尤其是設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，更有難度。穎別致的樓房，見過摩天大廈，對建設(shè)房屋是見怪不怪的。房屋不是什么復(fù)雜的事情，建造房屋不過是各種建材的有機(jī)堆砌而已。這樣的結(jié)果，可能會影響學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成，嚴(yán)重的可能會使學(xué)生在情。感方面出現(xiàn)受挫感，影響學(xué)習(xí)信心。為了使學(xué)生在“造房子”中學(xué)有所得，真正。9．選擇相同房屋的小組進(jìn)行小范圍交流，就共識部分達(dá)成一致。學(xué)生計(jì)算造房子用材時(shí)出現(xiàn)失誤而影響后續(xù)的建造房屋活動。1．教師提出活動任務(wù)：小組成員合作用廢舊報(bào)紙建造一個(gè)“紙房子”。3．學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果，全班達(dá)成共識。4．教師帶領(lǐng)學(xué)生到操場一側(cè)的樹陰下，教師計(jì)時(shí)，學(xué)生造房子競賽活動開始。本組的房子與之相比，優(yōu)勢及
【正文】 中收獲“認(rèn)真”二字。 生：從這次活動中，我體會到了一個(gè)道理，那就是要坦然對待自己所做的一切。那紙房子是我們自己建造的，再怎么不好，也是我們小組的成就，它是我們的一切，因?yàn)樗w 現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)是最偉大的，是最能夠煽動人心的事情。只要大家團(tuán)結(jié)一心，就能夠做好每一件事情。我希望大家能夠明白這個(gè)道理。（一片掌聲想起，氣氛變得熱烈起來。） 生：我剛剛還有一些沮喪，因?yàn)槲覀兊姆孔优貌怀蓸幼?。聽了同學(xué)們的發(fā)言，我認(rèn)為不管做什么事情，都要堅(jiān)持做下去，不要半途而廢。失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗，知道了不足，才會改進(jìn)，才會有成功的可能。我們應(yīng)該像科學(xué)家那樣，堅(jiān)持不懈，才能做成大事。 ?? 師：同學(xué)們，你們的發(fā)言很讓人感動！老師因?yàn)閾碛心銈冞@樣的學(xué)生而驕傲，你 們的明天會因?yàn)槟銈兊牟恍概?而更加精彩絢爛！我相信你們一定能行！（又是一片熱烈的掌聲??） 【評析】兒童會因閱歷、經(jīng)驗(yàn)、智力的不同，在科學(xué)課上表現(xiàn)出興趣、態(tài)度、學(xué)習(xí)能力等方面的差異。授課教師留心了學(xué)生的情緒反應(yīng)，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對自己的活動進(jìn)行反思和自我評價(jià)，總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在提高學(xué)生的科學(xué)探究能力的同時(shí)，更是使學(xué)生的情感得到了提升。學(xué)生情感的提升，得意于學(xué)生真正參與了科學(xué)探究活動，他們通過自己的實(shí)踐，通過小組成員的通力合作，真正體驗(yàn)了造房子的過程。正是學(xué)生真正地體驗(yàn)了，所以才有深刻的認(rèn)識。因此，我們的科學(xué)教育應(yīng)該真正走探究之路 ，讓學(xué)生在真正的探究中體驗(yàn)，只有這樣，學(xué)生才能真正學(xué)會做事、學(xué)會做人。 教學(xué)手記 在上這一課之前，我曾在五年一班上了一遍。當(dāng)時(shí)，我的想法很簡單。在第一課時(shí)，我與學(xué)生共同了解了古今房子的特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生當(dāng)建筑師的興趣，就放手讓學(xué)生設(shè)計(jì)圖紙，設(shè)計(jì)后，小組展示設(shè)計(jì)圖，評價(jià)修改后就自己動手造房子。在學(xué)生建造的過程中，我發(fā)現(xiàn)有一些小組并沒有按照設(shè)計(jì)圖來造房子；有的小組缺乏計(jì)算，房子無法組合；有的小組的房子按設(shè)計(jì)圖根本建造不出來。教師逐組指導(dǎo)、輔助，忙而累，效果很差。因?yàn)閷W(xué)生動手的成功性差，所以孩子的體會不深刻。而在五 年二班上課，我足足用了四課時(shí)的時(shí)間，單設(shè)計(jì)圖的構(gòu)畫，我就用了1課時(shí)，進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)，使學(xué)生知道設(shè)計(jì)圖在建筑中的重要地位以及做事要有計(jì)劃、要量力而行。我又用了 1課時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)圖搭房子的框架，最后用兩課時(shí)的時(shí)間進(jìn)行組裝。這樣，學(xué)生通過大量、反復(fù)的實(shí)踐，在小組成員的齊心協(xié)力共同努力下，真正體驗(yàn)了造房子的過程。正是學(xué)生真正地體驗(yàn)了，所以才有深刻的體會。
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