蘇教牛津版英語一下unit2教學設(shè)計1-資料下載頁
2024-11-19 19:51本頁面
【導讀】及其答語，語音準確、語調(diào)。對他人的問候作回答，并獲得運用所學進。行交際的能力,要求讀音正確，語調(diào)自然。開起小火車，一個接一個和后面的小朋友打招呼。2)學習課文，請學生集體聽錄音，弄清SuHai在向誰問候。4）讓學生分角色朗讀課文。向班級人一同學問好，被叫到名字的同學除了對問候作出應(yīng)答。外，還要問是誰在向他問好。向家長問好，如果家長不會英語，可讓其設(shè)法教會家長。鼓勵學生平時用本單元所學的日常交際用語相互打招呼?！狪’mfine，thankyou。
【正文】 y name is xx. S2: How are you , xx? S1: I’m fine, thank you. 3) 引導學生將所學問候語在課外嘗試運用，可要求學生回家用 How are you ? 向家長問好，如果家長不會英語，可讓其設(shè)法教會家長。 E、 Assign homework （ 1）聽錄音，進行對話。 （ 2）鼓勵學生平時用本單元所學的日常交際用語相互打招呼。 （ 3）鼓勵學有余力的學生學習其他的打招呼用語。 五：板書設(shè)計： Unit 2 How are you？ —— How are you？ —— I’m fine， thank you。 教學反思：
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