青島版科學五上秋季星空優(yōu)質(zhì)教案-資料下載頁
2024-11-19 19:38本頁面
【導讀】本單元的兩課是中長期觀察活動的起始課，《秋季星空》更是開啟。學生中長期觀察本課是《義務教育課程標準實驗教材——科學》（青的重要一課，解秋季的其他星座。究活動；知道北斗七星和北極星，認識秋季里北斗七星在天空中的位置。合，想像成某個圖形。一．創(chuàng)設情境，提出問題。的空地上，抬頭看天，呀，滿天都是亮晶晶的小星星，有的大，有的小，有的明，天上的星星并不是孤立地存在的，而是。、北極星和仙后座。二．小組學習，自主探究。的形狀和位置，連續(xù)觀察一周時間。有這么一位慈祥的老爺爺叫歐陽自遠，他是研究“嫦娥一號”的首席科學家，他和他的伙伴們終于成功地研制成功了“嫦娥一號”，況進行自主評價。
【正文】 功地研制成功了“嫦娥一號”， 如果你們像他那樣，從小就愛科學、立大志，那么，下一批探索火星、金星或其他星球的科學家可能就是你！ 五， 鞏固應用，拓展提高 提出課外觀察活動的要求：在天空中找到北極星，堅持觀察；繼續(xù)利用觀星箱觀察記錄北斗星及自己選定的觀察目標的變化。目的是讓學生將觀察活動持續(xù)進行下去，鼓勵學生完成觀察星空的中長期科學探究活動，為發(fā)現(xiàn)、總結(jié)一年中星空變化的規(guī)律做準備。 只要我們長期堅持，細心觀察，就能夠逐步揭開星空的神秘面紗。同學們，讓我們再繼續(xù)觀察所選定的目標，尋找星空變化的規(guī)律吧。 使用說明； 本課的課堂評價，教科書中主要提示學生對觀星活動中的預測、表現(xiàn)情況進行自主 評價。本課的自我評價更表達了一種希望學生堅持進行長期觀測，持之以恒探究星空奧秘的意向。 【相關鏈接】： 介紹相關資料，鏈接名師名課 ，網(wǎng)站、工作室。 單位：辛集小學 作者：顏梅
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