青島版五年下三、剪紙中的數(shù)學--分數(shù)加、減法(一)-資料下載頁
2024-11-19 19:10本頁面
【導讀】青島版小學數(shù)學第十冊第48頁。獲，逐步養(yǎng)成整理回顧和反思的習慣。內(nèi)容聯(lián)系起來，形成比較系統(tǒng)的知識體系。分數(shù)小數(shù)的互化……生3：通過舉例子的方法進行復習。我們通過列舉法知道了1、2、3、6是12和30的公因數(shù)，60、120、180……是12和30的公倍數(shù)。說明公因數(shù)的個數(shù)是怎樣。同分母分數(shù)加減法的法則是什么？指名大家說說把分數(shù)化成小數(shù)的方法，著重強調(diào)什么樣的分數(shù)能化成有限小數(shù)？路公交車每5分鐘發(fā)一班車，125路公交車每7分鐘發(fā)一班車，兩車同時發(fā)車，
【正文】 ：把下面的小數(shù)化成分數(shù) 、 、 、 指名 大家 說說把小數(shù)化成分數(shù)的方法，著重強調(diào) 怎樣化成帶分數(shù)？ 把下面的分數(shù)化成小數(shù) 指名 大家 說說把分數(shù)化成小數(shù)的方法，著重強調(diào)什么樣的分數(shù)能化成有限小數(shù) ？什么樣的分數(shù)不能化成有限小數(shù)？ 三、拓展應用 路公交車每 5 分鐘發(fā)一班車， 125 路公交車每 7 分鐘發(fā)一班車，兩車同時發(fā)車，經(jīng)過多長時間后兩車又會同時發(fā)車？ 120 厘米、寬 80 厘米的鐵板裁成面積相等、最大的正方形且沒有剩余，可以裁成多少塊？ 10 7 100 25 2 31 3 2 1
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