青島版五下同分母分數(shù)加減法word教案-資料下載頁
2024-12-05 02:09本頁面
【導讀】義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學五年級下冊第33--37頁。的基礎上進行學習的。法的算理和計算方法；最簡分數(shù)和約分意義及方法?！昂献魈剿鳌敝械牡谝粋€紅點部分是學。學生在參與學習活動的過程中，體驗學習和探索的樂趣，增強對數(shù)學。過程和結果，在動手操作中體驗知識的形成過程，增強數(shù)學體驗意識。、態(tài)度與價值觀：引導學生認識知識間的必然聯(lián)系，培養(yǎng)類推能力和思維靈活性，今天我進了學校的網(wǎng)站了解了一下。作品的3/8，通過信息復習分數(shù)單位?！磅庺~剪紙”的作品數(shù)量比“蝴蝶剪紙”的作品數(shù)量多占了總數(shù)的幾分之幾？問題意識是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的有效途徑，而且，由學生自己提出的問。實在想不出辦法的，可以看看老師給你們準備的信封。程度的差異，特別為學習有困難的學生準備了“信封”。同分母分數(shù)相加，分母不變，分子相加。張玲和陳靜都喜歡課外閱讀。
【正文】 說計算過程和想法。 [設計意圖 ]這 里出什么題，想考誰，由出題的學生指定，并在評講的過程中強調(diào)對照法則。 （ 1）像 1/ 1/ 1/ 3/ 3/4??這樣，分子和分母只有公因數(shù) 1 的分數(shù)，叫做最簡分數(shù)。 （ 2）結合實例 鞏固認識 3/3 6/8是最簡分數(shù)？ 三、鞏固練習 拓展應用 ：必答題（由每組派代表上臺計算） 2/9+4/9 5/9+4/9 3/10+9/10 ：搶答題 （ 1） 分母是 8的所有最簡分數(shù)有（ ）。 （ 2） 5/12和 6/15都是 最簡分數(shù)（ ）。 ：智力陷阱 張玲和陳靜都喜歡課外閱讀。張玲一天看了《皮皮魯和魯西西外傳》的 1/2，陳靜一天看了《藍貓?zhí)詺?3000問》的 1/2。兩人一天共看完了 1/2+1/2=2/2=1（本）。你認為對嗎？為什么？ [設計意圖 ]這道題既可加深學生對分數(shù)意義中單位“ 1”的理解，又可對以后學習分數(shù)乘除應用題作鋪墊。 四、回顧反思 總結提升 談談這節(jié)課你有哪些收獲？
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