青島版八下94解直角三角形-資料下載頁
2025-11-10 19:10本頁面
【導讀】個概念的考查一般以填空或選擇題形式出現(xiàn).（一）考點評述：該考點的考查主要特殊值與a0,ap?得計算及化簡為主，這部分知識的。（一）考點評述:：測物體高度，是中考重點也是熱點?？梢灾苯涌疾?，也可以聯(lián)系實際，這類題目，中考中主要以解答題形式出現(xiàn)。你認為甲醫(yī)療隊設計的兩種救助方案，哪一種方案比較合理？選擇關系式時，要盡。量使用題目中給出的已知量，使計算結果更準確。例2、氣象臺發(fā)布的衛(wèi)星云圖顯示，代號為W的臺風在某海島的南偏東45°1．在Rt△ABC中，∠C=90?5．奚洋同學遇到了這樣一道題：3tan=1，你猜想銳角α的度數(shù)應是（）。間的關系為s=10t＋2t2，若滑到坡底的時間為4秒，則此人下降的高度為（）。
【正文】 22．（寧德） 6 月以來，我省普降大雨，時有山體滑坡災害發(fā)生。北峰小學教學樓后面緊鄰著一個土坡，坡上面是一塊平地，如圖所示： AF∥ BC，斜坡 AB 長 30 米，坡角 ?ABC＝ 65186。為了防 止滑坡，保障安全，學校決定對該土坡進行改造，經(jīng)過地質人員勘測，當坡角不超過45186。時，可以確保山體不滑坡。 （ 1）求坡頂與地面的距離 AD 等于多少米？（精確到 米） （ 2）為確保安全，學校計劃改造時保持坡腳 B不動，坡頂 A沿 AF 削進到 E 點處，求AE 至少是多少米？（精確到 米） 23.(2020 年 西寧市 ) 某校九年級（ 2）班在測量校內旗桿高度的數(shù)學活動中，第一組的 同學設計了兩種測量方案，并根據(jù)測量結果填寫了如下《數(shù)學活動報告》中的一部分． 數(shù)學活動報告 活動小組：第一組 活動地點：學校操場 活動時間： 年 月 日年上午 9： 00 活動小組組長： 課題 測量校內旗桿高度 目的 運用所學數(shù)學知識及數(shù)學方法解決實際問題 —— 測量旗桿高度 方案 方案一 方案二 方案三 示意圖 測量工具 皮尺、測角儀 皮尺、測角儀 測量數(shù)據(jù) ： ? ， 10mAB? 30??? ， 60??? ? ， 20mAB? 30??? ， 60??? 計算過程（結 果保留根號） 解： 解： 測量結果 DN? DN? （ 1）請你在方案一二中任選 一種方案 ． ． ． ． ，根據(jù)方案提供的示意圖及相關數(shù)據(jù)填寫表中的計算過程、測量結果． （ 2）請你根據(jù)所學的知識，再設計一種不同于方案一、二的測量方案三，并完成表格中方案三的所有欄目的填寫．（要求：在示意圖中標出所需的測量數(shù)據(jù)，長度用字母 a b c， ， ??B A C D M N ? ? D A ? M C N G B ? 表示，角度用字母 ? ? ?， ， ??表示）． 【 方法感 悟 】： 參考答案 考點在線： 4/5 , 3/4 B 21 34 12 經(jīng)典剖析： 例 （ 1）最短距離約 千米 （ 2）用方案 II 較合理 例 （ 1） B 的坐標（ 100 3 ， 100 3 ） C 的坐標（ 100 3 ， 200100 3 ） （ 2） 11 小時 直擊中考： B B A B D A C C （ 6 3 5）247。 12 13 1 1 1 14+2 3 1 4sin15176。 1 26 3 /3 1 750 3 /3 1 米 1 23 米 8+8 3 2有危險 2（ 1） AD 約 米 （ 2） AE 約 米 2 DE=5 3 + 米
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