【導(dǎo)讀】假字,牢記古今詞義的不同。要讀懂文言文,理解詞句是關(guān)鍵。詩(shī)文閱讀能力的重要形式。和情感、簡(jiǎn)析結(jié)構(gòu)和表達(dá)的特點(diǎn)。基本內(nèi)容的考查,主觀題、客觀題兼而有之。化,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)文化的情操。對(duì)文言實(shí)詞的考查有選擇辨析和直接釋義兩種。往是課內(nèi)學(xué)過(guò)的。解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。項(xiàng),“之”有“去、往”“的”“它”等義項(xiàng)。解釋這兩個(gè)詞,應(yīng)結(jié)合具體的句子進(jìn)行辨析。聯(lián)系“或以為死,或以為亡”即可判斷出“亡”在此句中的含義。名詞前,與其組成動(dòng)賓短語(yǔ),故此處應(yīng)為動(dòng)詞?!爸薄坝凇薄芭c”“為”“以”“者”“乃”“而”“則”“雖”“竟”“故”等常見(jiàn)虛詞上。要翻譯正確;第三,調(diào)整潤(rùn)色,尤其是對(duì)判斷句、省略句、倒裝句等特殊句式的翻譯,要盡可能使之符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范。唯勤讀書而多為之,自工。