安徽省20xx年中考語文專題復(fù)習(xí)八文言文閱讀課件-資料下載頁
2025-06-12 14:47本頁面
【正文】 【 答案 】 對話 (語言 ) 對比 命題角度 5 劃分朗讀節(jié)奏 例 誦讀下列句子時，每句至少應(yīng)有一處停頓，請用 “ /” 把這一處停頓標(biāo)示出來。 (文章見 P181 2022安徽中考 ) (1)是 故 所 欲 有 甚 于 生 者 (2)山 河 破 碎 風(fēng) 飄 絮 【 解題技巧 】 停頓有兩種：一是句間停頓，就是根據(jù)標(biāo)點符號來確定句與句之間停頓的長短，語調(diào)的抑揚；二是句中短暫停頓，它是以詞或詞組為單位，根據(jù)句子成分之間的內(nèi)在關(guān)系來劃分的語氣停頓。確定文言文句中停頓有以下幾種方法： 1．句首語氣助詞、關(guān)聯(lián)詞語后面應(yīng)有停頓。文言文中 有一些虛詞放在句子的開頭，強調(diào)語氣或領(lǐng)起全句乃至全 段，如 “ 至 ”“ 夫 ”“ 若夫 ”“ 蓋 ”“ 故 ”“ 惟 ” 等，誦 讀應(yīng)稍加停頓，不能和后面的文字連接。 2．句首出現(xiàn)表時間、方位的詞語，如 “ 中 ”“ 方 ” “ 先 ”“ 既而 ”“ 已而 ”“ 倏爾 ”“ 俄而 ” 等詞語，一般 其后要停頓。 3．古代是兩個單音詞，而現(xiàn)代漢語中是一個復(fù)音詞 的，要分開讀。 4．根據(jù)句子成分來停頓，即按照 “ 主語 — 謂語 — 賓 語 ”“ 狀語 — 謂語 ”“ 動詞 — 補語 ” 來停頓，使語意明顯。 5．充當(dāng)狀語的名詞和中心詞之間應(yīng)連讀。若分開讀， 就錯將狀語當(dāng)成了主語，改變了句子的意思。 6． “ 也 ” “ 乎 ” 等語氣助詞用在句中表示停頓，朗讀 時在其后停頓。 7．關(guān)于 “ 而 ” 的停頓： (1)若 “ 而 ” 字在句中表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，且用在下一個分 句的句首，那應(yīng)在 “ 而 ” 字后停頓；若 “ 而 ” 字用在句中， 則應(yīng)在 “ 而 ” 之前停頓。 (2)若 “ 而 ” 字在句中起并列關(guān)系、修飾關(guān)系、承接關(guān) 系，那么不能停頓。 【 答案 】 (1)是故 /所欲有甚于生者 (2)山河破碎 /風(fēng)飄絮
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