高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章充分條件和必要條件1-資料下載頁

【總結(jié)】充分條件與必要條件教學(xué)目標(biāo)（1）正確理解充分條件、必要條件和充要條件的概念；（2）能正確判斷是充分條件、必要條件還是充要條件；（3）培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力及歸納總結(jié)能力；（4）在充要條件的教學(xué)中，培養(yǎng)等價轉(zhuǎn)化思想．教學(xué)建議（一）教材分析1．知識結(jié)構(gòu)首先給出推斷符號“”，并

2025-11-10 23:16

北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1充分條件與必要條件二-資料下載頁

【總結(jié)】1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章《常用邏輯用語》充分條件與必要條件（二）法門高中姚連省制作2上節(jié)課我們研究了兩個符號:“?”、“?”充分條件與必要條件(二)“?”表示:“充分”的意義;“?”表示:“必要”的意義.對于命題“若p,

2025-11-09 00:48

北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1充分條件與必要條件一-資料下載頁

【總結(jié)】1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章《常用邏輯用語》法門高中姚連省制作2前面我們學(xué)習(xí)了:“若p,則q”形式的命題,其中有的命題為真命題,有的命題為假命題??充分條件與必要條件(一)練習(xí):判斷下列命題的真假.⑴若0ab??且0ab?,則0a?且0b?;⑵

2025-11-09 00:48

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章充分條件和必要條件2-資料下載頁

【總結(jié)】充分條件與必要條件課題充分條件和必要條件教學(xué)目標(biāo)1）理解充分條件，必要條件和充要條件的意義；2）會判斷充分條件，必要條件和充要條件．3）從集合的觀點理解充要條件。4）會證明簡單的充要條件的命題。重點充分條件，必要條件和充要條件的判斷．難點充要條件的理解和充要條件的命題的證明。

2025-11-10 23:16

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-112充分條件與必要條件word說課-資料下載頁

【總結(jié)】《充分條件與必要條件》說課教案一、背景分析1、學(xué)習(xí)任務(wù)分析：充要條件是中學(xué)數(shù)學(xué)中最重要的數(shù)學(xué)概念之一，它主要討論了命題的條件與結(jié)論之間的邏輯關(guān)系，目的是為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別是數(shù)學(xué)推理的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在舊教材中，這節(jié)內(nèi)容安排在《解析幾何》第二章“圓錐曲線”的第三節(jié)講授，而在新教材中，這節(jié)內(nèi)容被安排在數(shù)學(xué)第一冊（上）第一章中“簡易邏輯”的第三節(jié)。除

2025-11-29 01:51

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-112充分條件與必要條件之二-資料下載頁

【總結(jié)】充分條件和必要條件在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常用到“必要性”一詞例如“刻苦學(xué)習(xí)是成材的必要條件”“小明是一名高中生，他必然是一名學(xué)生”．請你試著從數(shù)學(xué)的角度去分析這兩句話的真實含義．一、復(fù)習(xí)引入1、四種命題原命題：若p則q逆命題：若q則p

2025-11-09 12:16

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-112充分條件與必要條件之一-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)作業(yè)小結(jié)新課2020/12/25引導(dǎo)分析:p:缸中有水q:魚能在缸中生存?音樂欣賞《我是一只魚》?提問：魚非常需要水，沒了水，魚就無法生存，但只有水，夠嗎？事例一2020/12/25有一位母親要給女兒做一件襯衫，母親帶女兒去商店買布，母親問營業(yè)員：“要做一

2025-11-09 12:16

高中數(shù)學(xué)第1章常用邏輯用語第5課時含有一個量詞的命題的否定教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第一章常用邏輯用語第5課時含有一個量詞的命題的否定教學(xué)目標(biāo)：1.理解對含有一個量詞的命題的否定的意義；2．能正確地對含有一個量詞的命題進(jìn)行否定；3．進(jìn)一步提高利用全稱量詞與存在量詞準(zhǔn)確、簡潔地敘述數(shù)學(xué)內(nèi)容的能力；教學(xué)重點：全稱命題與存在性命題的否定；教學(xué)難點：全稱命題與存在性命題的否定．

2025-11-10 17:32

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-112充分條件與必要條件之二-資料下載頁

【總結(jié)】充分條件與必要條件復(fù)習(xí)小結(jié)作業(yè)新課1、命題：可以判斷真假的陳述句，可寫成：若p則q。2、四種命題及相互關(guān)系：一、復(fù)習(xí)引入逆命題若q則p原命題若p則q否命題若p則q逆否命題若q則p互逆互逆互

2025-11-09 12:14

第1章-11-131推出與充分條件、必要條件-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)教法分析課前自主導(dǎo)學(xué)易錯易誤辨析課堂互動探究當(dāng)堂雙基達(dá)標(biāo)課后知能檢測教師備課資源1．3充分條件、必要條件與命題的四種形式1．3.1推出與充分條件、必要條件●三維目標(biāo)

2025-11-08 17:16

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-112充分條件與必要條件之三-資料下載頁

【總結(jié)】《充分條件與必要條件》教學(xué)目標(biāo)?使學(xué)生正確理解充分條件、必要條件和充要條件三個概念，并能在判斷、論證中正確運(yùn)用．在師生、學(xué)生間的交流中增強(qiáng)邏輯思維活動，為用等價轉(zhuǎn)化思想解決數(shù)學(xué)問題打下良好的邏輯基礎(chǔ)．?教學(xué)重點：充分不必要條件、必要不充分條件的概念；?教學(xué)難點：判斷命題的充分不必要條件、必要不充分條件；?課

2025-11-09 12:14

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1第1章常用邏輯用語32-資料下載頁

【總結(jié)】第1章——含有一個量詞的命題的否定[學(xué)習(xí)目標(biāo)]，使學(xué)生歸納總結(jié)出含有一個量詞的命題不它們的否定在形式上的變化規(guī)律.，使學(xué)生能夠根據(jù)含有一個量詞的命題不它們的否定在形式上的變化規(guī)律，正確地對含有一個量詞的命題進(jìn)行否定.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點點落實2課堂講義重點難點，個

2025-11-08 19:02

高中數(shù)學(xué)121充分條件和必要條件導(dǎo)學(xué)案無答案新人教a版選修2-1-資料下載頁

【總結(jié)】充分條件和必要條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解必要條件和充分條件的意義；2.能判斷條件p是否為條件q的充分或必要條件?！局攸c難點】重點：充分、必要條件的概念難點：判斷命題的充分條件或必要條件【學(xué)習(xí)過程】一、自主預(yù)習(xí)1、判斷下列命題是真命題還是假命題：（1）若x=y，則x2=y2；（

2025-11-10 20:39

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1第1章常用邏輯用語11-資料下載頁

【總結(jié)】第1章——命題及其關(guān)系四種命題[學(xué)習(xí)目標(biāo)]、否命題不逆否命題的意義..1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點點落實2課堂講義重點難點，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗成功[知識鏈接]在初中，我們已學(xué)過許多數(shù)學(xué)命題，當(dāng)時是如何定義命題

2025-11-08 23:14

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1第1章常用邏輯用語31-資料下載頁

【總結(jié)】第1章——全稱量詞與存在量詞量詞[學(xué)習(xí)目標(biāo)]含義，熟悉常見的全稱量詞和存在量詞.，并能用數(shù)學(xué)符號表示含有量詞的命題及判斷其命題的真假性.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自我，點點落實2課堂講義重點難點，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗成功

2025-11-09 08:08

高中數(shù)學(xué)第1章常用邏輯用語第2課時充分條件和必要條件教案蘇教版選修1-1(存儲版)

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高中數(shù)學(xué)第1章常用邏輯用語第2課時充分條件和必要條件教案蘇教版選修1-1(完整版)

高中數(shù)學(xué)第1章常用邏輯用語第2課時充分條件和必要條件教案蘇教版選修1-1(更新版)

高中數(shù)學(xué)第1章常用邏輯用語第2課時充分條件和必要條件教案蘇教版選修1-1(專業(yè)版)