20xx春人教版數(shù)學三下41口算乘法1-資料下載頁
2024-11-19 15:35本頁面
【導讀】整十、整百的數(shù)乘整十數(shù)。讓學生經(jīng)歷知識的形成過程，是《課程標準》倡導的重要改革理念之一。計了自主探索、合作、談論鵝學習情境。教學時，要留有充裕的時間，放手讓學生嘗試，探討整十、整百數(shù)乘整十。數(shù)的口算方法，嘗試、探討兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法惡化筆算方法。適時組織討論、交流，以完善學生對計算過程與算理的理解。給學生提供充分從事數(shù)學活動。切實體現(xiàn)了“加強估算”“提倡算。估算的意識，提高估算的能力。同學匯報本組的各種口算方法。方法一：將15分成10和5，口算10×3=×3=+15=45.位上進上來1個十，就是4個十，口算結(jié)果是45.答：10盒有60個。
【正文】 上全部做對的學生都可以得到一面小紅旗。（通過比賽讓學生明白看，一味只圖快，做的題不正確，是得不到紅旗的） 二、探究新知 運用口算解決問題。 引導學生看教材第 44頁的第 7題，這是一道圖文結(jié)合的題。引導學生認真看題中的文字，還要認真觀察圖，看圖中都告訴了我們哪些信息。說一說，你從題中都知道了什么。 老師引導 學生想： （ 1）題中讓我們解決什么問題？ （ 2）解決這三個問題需要哪些數(shù)據(jù)信息？ （ 3）在充分分析題意之后，讓學生獨立完成，然后交流解答過程，訂正結(jié)果。 例： 50 11=550（千克） 答：李紅家的蠶子可產(chǎn)蠶 550千克。 50 80=4000（千克） 答：李家村的蠶子可產(chǎn)繭 4000千克。 18 50=900（元） 答： 50千克繭能賣 900元錢。 小象出生后，體重平均每年增加 200 千克。 20 年后這頭大象重多少千克？ （ 1）讓學生完整地回答出此題需解決的問題和解決問題需要的信息數(shù)據(jù)。學生之間互相訂 正，互相補充。 （ 2）引導學生獨立完成，集體訂正計算過程和結(jié)果。 例： 200 20=4000（千克） 4000=100=4100（千克） 答： 20年后這頭大象重 4100千克 . 三、課堂作業(yè)新設(shè)計 口算。 小明要買 12本書，每本書 19元，小明大約要帶多少元錢？ 教材第 45頁的第 10題。 四、思維訓練 不計算，把估算結(jié)果寫在括號里。 100 24 200 30 32 10 74 100 20 40 60 50 6 100 10 700 12 30 34 4 40 6+8 57 0+57 李叔叔平均每天組裝 19 輛自行車， 9 月份大約共組裝多少輛自行車？ 海龜出生后，體重平均每年增加 100 克。 40 年后它的體重將增加到 4080克。小海龜剛出生時有多少克？
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