【導(dǎo)讀】花菜約重2kg,洪大伯種的花菜一共約重多少千克?50元計(jì)算稿費(fèi),那么李老師應(yīng)得的稿費(fèi)是多少元?按這種吃法,大熊貓半個(gè)月(15天)能吃食物多少千克?管理員把這些水管像下圖那樣堆。成4堆后,還剩3根。六、一箱蘋果重15kg。哪個(gè)店運(yùn)進(jìn)的蘋果多?
【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法解決問題(一)一、,稿件有2頁,平均每頁有180個(gè)字。如果黑板報(bào)只能寫9行,平均每行可以寫多少個(gè)字?5聽飲料用了30元,100元最多可以買多少聽這樣的飲料?,4顆裝1小袋,可裝48袋。如果將這些糖果每8顆裝1小袋,可以裝多少
2024-11-19 13:21
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容除法解決問題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:能從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)一些用除法解決的數(shù)學(xué)問題,并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能解決問題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。過程與方法:讓學(xué)生在解決問題的過程中,掌握解決問題的一些基本策略。情感態(tài)度和價(jià)值觀:體驗(yàn)解決問題的多樣性,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、思維能力和實(shí)踐能力。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們能運(yùn)用除法和其他所學(xué)知識(shí)解決解決問題,增強(qiáng)問題意識(shí),提高解決實(shí)際問題的能力。2.通過例題的探索、研究進(jìn)一步提高同學(xué)們分析解決實(shí)際問題的能力。1誰加工得快?1誰加工得快?可以這樣比:1誰加工得快?可以這樣比:李師傅每時(shí)加工:1誰加工得快?可以
2024-11-17 00:35
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法。2.能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問題,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題和解決問題的能力。我們要粉刷教室的墻壁。要粉刷教室的墻壁,我們需要調(diào)查哪些數(shù)據(jù)呢?教室長(zhǎng)8米,寬6米,高3米。教室前后黑板共有
2024-12-11 12:50
【總結(jié)】解決問題第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第112~114頁例2、例3、例4及相應(yīng)的課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重、難點(diǎn)求經(jīng)過時(shí)間的方法。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境教師:你們?nèi)ミ^游樂園嗎?學(xué)生激動(dòng)地高聲答道:去過!教師:游樂園里有些什么?你最喜歡玩的是什么?學(xué)生1:有碰碰車、摩天輪、過
2024-11-28 09:54
【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘法探索規(guī)律(一)一、填一填,再說一說自己的想法。二、在()里填上不同的算式。三、找規(guī)律寫得數(shù)。說說你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。四、配對(duì)(把得數(shù)相同的算式用線連起來)。五、按規(guī)律填空,并寫出第6排。
2024-11-19 13:24
【總結(jié)】解決問題(三)教學(xué)內(nèi)容教科書106頁例3,練習(xí)二十一的第4、5題。教學(xué)目標(biāo)1.能在相遇問題的具體情景中分析信息,建立不同的等量關(guān)系。2.能根據(jù)不同的等量關(guān)系列出方程,體驗(yàn)方程在解決相遇問題中的作用。3.為舉世矚目的青藏鐵路的建成通車感到驕傲和自豪。教學(xué)重點(diǎn)能根據(jù)不同的等量關(guān)系建立方程,靈活解決相遇
2024-11-19 13:15
【總結(jié)】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)建議《長(zhǎng)方體正方體》解決問題教學(xué)建議2課時(shí)進(jìn)行教學(xué),完成練習(xí)十三中的習(xí)題。1時(shí),建議讓學(xué)生觀察教室,討論粉刷墻壁時(shí),應(yīng)粉刷哪些地方,這些地方在長(zhǎng)方體中屬于哪些面?然后再讓學(xué)生討論怎樣求這些面的面積,怎樣求粉刷面的面積。列出算式求出結(jié)果之后,還可以讓學(xué)生討論一下,在運(yùn)用表面積知識(shí)來解決實(shí)際
【總結(jié)】解決問題(一)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第55頁例1,練習(xí)十三第1,2題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法。2能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問題,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】用長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法解決實(shí)際問題。
2024-11-19 13:13
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),從而鞏固所學(xué)的新知。,讓同學(xué)們體會(huì)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。,發(fā)展同學(xué)們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。1誰加工的快?1誰加工的快?可以這樣比:1誰加工的快?可以這樣比:李師傅每時(shí)加工:1誰加工的快?可以這樣比:李師傅每
2024-11-17 09:22
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法。?:能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問題,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)同學(xué)們分析問題和解決問題的能力。每個(gè)方陣有8行,每行有10人三(4)班有學(xué)生32人,班隊(duì)課舉行接力跑比賽,每人跑1個(gè)來回,大約一共跑了
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),探索綜合運(yùn)用乘、加解決問題的策略,并能運(yùn)用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行表述和交流。,學(xué)習(xí)從問題入手、分析解決問題和通過移動(dòng)變換解決問題的策略。,獲得成功的體驗(yàn)。這篇文章有多少個(gè)一千字?6000字就是6千字!50×6=(元)答:每天吃多
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形的面積解決問題【教學(xué)目標(biāo)】,鞏固長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算的方法。,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。?!窘叹?、學(xué)具準(zhǔn)備】教具:多媒體課件、視頻展示臺(tái),例2的圖片紙、剪刀。學(xué)具:例2的圖畫紙一張、剪刀。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入教師:前面我們剛學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算方法,
2024-11-28 12:41
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:能在實(shí)際情境中正確找出等量關(guān)系。?:在解決實(shí)際問題的過程中,理解并掌握形如ax+b=c,ax-b=c的方程的解法,會(huì)列方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。?、態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問題抽象為方程的過程,進(jìn)一步體會(huì)方程的思想方法及價(jià)值。今天上午8時(shí),洪澤湖蔣壩水位達(dá)
2024-12-11 04:12
【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算乘法及答案(一)一、填空題二、在○里填上,或=①23×40○24×30②2700×3○900×9③78×50○79×50④1200×7○430×20