【導讀】1．區(qū)分說明文的類型，準確把握說明對象。2．抓住文章的中心句及關(guān)鍵性詞語以把握說明事物的特征?？键c二掌握說明文的三種順序1．空間順序。即按照事物的空間存在形式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從前到后，或從總體到部分，依次進行說明。這種說明順序，一般用于說明相對靜止的事物，如園。林、建筑物、工藝品等。即按照事物的內(nèi)部聯(lián)系或人認識事物的過程來安排說明。1．舉例子：是列舉有代表性的恰當?shù)氖吕M行說明。如”“如”等標志語。2．分類別：是按照一定的標準，把事物分成若干類加以說明。理、更清楚地說明事物。體，使人一目了然，比文字說明更有說服力。7．作詮釋：是對事物進行解釋的一種說明方法。作用是增強說明的形象。1．明確信息篩選的方向、確定提取的范圍和標準。碳足跡表示一個人或者一個團體的碳耗費量，是測量某個國。第一碳足跡是因使用化石能源。第二碳足跡是因使用各種產(chǎn)品而間接排放的二。所以應當選擇棉布衣服。

　　

【正文】 雨花 、 茅草 、 松果的鱗片和河底的青苔等例子 ， 既增加文章的可信度 ， 又使文章血肉豐滿 。 說明 ： 前一問 1 分 ， 后一問 2 分 ， 作用說明酌情給分 。 中小學課件 4 ． 本文第二個小標題中的 “ 溫度 ” 一詞用得是否恰當 ？ 為什么 ？ ( 3 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 不恰當 。 因為 “ 溫度 ” 在此表意不準確 ， 它是指物體冷熱的程度 ， 而據(jù)本部分內(nèi)容來看 ， 植物預報的是 “ 氣溫 ” ， 而不是 “ 溫度 ” 。 說明 ： 前一問 1 分 ， 后一問 2 分 。 5 ． 請結(jié)合全文內(nèi)容揣摩文題 “ 植物 ‘ 氣象員 ’” 的妙處 。 ( 4 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 文題運用了擬人的修辭方法 ， 生動形象地概括了植物能預報天氣的功能特征 。 中小學課件 二、 ( 2 0 1 0 臨沂 ) 閱讀下面文章 ， 做 1 ～ 6 題 。 ( 18 分 ) 上海世博會山東館 上海世博會山東館的展示標題為 “ 齊魯青未了 ” ，該標題由已故國學大師季羨林親筆題寫，表達 “ 以和諧文化建設美好家園 ” 的理念。山東館的展館外形設計和展區(qū)設計，可謂富有特色，亮點很多。 展館占地 600 平方米，最高處約 9 米，以藍色為主色調(diào)，突破了以往展館四墻合圍的方正常規(guī)，外觀將大海的浪涌和雄峙的泰山融為一體，流暢的曲線勾勒出山東 “ 海岱交融 ” 的地理形勝，體現(xiàn)了山東獨有的自然文化特色，表達出 “ 青山連綿不絕，綠水長流不斷 ” 的文化意境。在一片層層上涌的流線型海浪之中，五岳之尊泰山拔地而起，形象地詮釋了 “ 齊魯青未了 ” 這一展示主題，表達了山東人 “ 有朋自遠方來，不亦樂乎 ” 的好客情懷。 中小學課件 展館以過去、現(xiàn)在、未來為主線，具體展示內(nèi)容分為 3 個板塊： “ 過去 —— 文明禮儀的齊魯 ” 、 “ 現(xiàn)在 —— 科學發(fā)展的山東 ” 、 “ 未來 —— 和諧美好的家園 ” 。在定位的把握上，歷史文化部分重在文化，現(xiàn)代城市部分重在城市，未來發(fā)展部分重在家園；在展館設計的空間布局上設置 “ 一走廊 ” 、 “ 一窗口 ” 、 “ 一家園 ” 。 第一板塊為 “ 智慧長廊 ” ，承擔展館的序廳功能。這一部分重點展示山東古代城市文明，展示山東人對城市文明進步所 貢獻的智慧。觀眾進入該區(qū)域，將感受 “ 文化山東 ” 。 第二板塊為 “ 城市窗口 ” ，承擔展館的主展廳功能，將給觀眾展現(xiàn)一個繼承了傳統(tǒng)的齊風魯韻，開放進取、科學發(fā)展的山東。這一部分重點展示當代山東城市發(fā)展的成果，展現(xiàn)城市發(fā)展的文化內(nèi)涵和人文精神。該區(qū)域?qū)⒔o觀眾留下 “ 魅力山東 ” 的印象。 第三板塊為 “ 齊魯家園 ” ，承擔展館的尾廳功能。這一部分重點展示對未來城市發(fā)展的展望，和對未來生活、未來家庭的追求。該區(qū)域主要以互動方式使觀眾切身體驗 “ 好客山東 ” 。 展區(qū)設計上亮點頗多。特別是正門口一個以現(xiàn)代光電技術(shù)制作的巨大 “ 魯班鎖 ” 奪人眼球。 “ 魯班鎖 ” 是山東館的一大特色， “ 魯班鎖 ” 是春秋時期魯國工匠魯班發(fā)明的一種木制卯榫結(jié)構(gòu)，是中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑構(gòu)件 —— 斗拱的基礎，將其作為城市營造智慧的典型符號，頗具齊魯風味，同時緊扣上海世博會主題 “ 城市，讓生活更美好 ” 。在主展廳， 1 2 0 度弧幕上循環(huán)播映以 “ 和而不同，我們的家園 ” 為主題的影片，重點展示山東城市生機勃勃、充滿活力的景象，尾廳 “ 城市暢想 ” 則大量體現(xiàn)了未來城市發(fā)展的先進理念。此外，展館還對太陽能、心臟支架、離子膜、集成電路等山東在國內(nèi)外有重大影響的科技創(chuàng)新成果進行了集中展示。 中小學課件 山東展館以最有代表性 的山東元素，展示了古代圣賢智慧的金色之光、當代城市發(fā)展的綠色之道和未來美好家園的藍色愿景，把山東的歷史與現(xiàn)實對接、與未來溝通， 以現(xiàn)代技術(shù)和藝術(shù)手段， 給參觀者留下道德方正、智慧圓融、開放進取、兼容并蓄的文化感受。 1 ． 從文中介紹看 ， 上海世博會山東館在外形設計和展區(qū)布設上各有什么特色 ？ ( 4 分 ) 外形設計 ：___________ ________ ________ ________ _______ ____ ___________ ________ _______ 展區(qū)布設 ：___________ ________ ________ ________ _______ ____ ___________ ________ _______ 【答案】 體現(xiàn)山東 “ 海岱交融 ” 的地理形勝 ( 特點 ) 和自然文化特色 三個板塊在展示內(nèi)容上互為呼應 中小學課件 2 ． “ 魯班鎖 ” 之所以成為山東展館設計上的一大 “ 亮點 ” ， 其原因究竟有哪些 ？ 請結(jié)合原文 ， 用自己的話概括回答 。 ( 3 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 要點 ： ① 用現(xiàn)代光電技術(shù)制作而成 ， 體現(xiàn)出較高的科技含量 ； ② 體現(xiàn)出較高的城市營造智慧 ； ③ 具有齊魯風味 ， 體現(xiàn)山東特色 ； ④ 能緊扣上海世博會主題 。 3 ． 以下兩題 任選其一做． ． ． ． ． 。 ( 3 分 ) ( 1 ) 本文最突出的說明順序是什么 ？ 從哪里可以看出來 ？ ( 2 ) 本文主要采用了什么說明方法 ？ 其作用是什么 ？ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 ( 1 ) 空間順序 ， 按展區(qū)布設的空間順序逐一介紹了各展示板塊所承受的功能和主要展示內(nèi)容 。 或 ： 先總后分的說明順序 ， 先總的介紹山東展館所包括的三個展示板塊 ， 再逐 — 介紹各板塊所承擔的功能和主要展示內(nèi)容 。 ( 2 ) 分類別 ， 條理清楚地說明了山東館展示板塊的功能和相關(guān)展示內(nèi)容 。 中小學課件 4 ． 選文末段畫橫線句中 “ 技術(shù) ” 與 “ 藝術(shù) ” 兩個詞語 ， 能否刪掉其中一個 ？ 為什么 ？請結(jié)合具體內(nèi)容簡述理由 。 ( 3 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 不能刪掉 。 因為 “ 技術(shù) ” 與 “ 藝術(shù) ” 兩詞并用 ， 較全面地概括了山東館所設計和展區(qū)布設過程中所使用的主要手段 ， 如 “ 魯班鎖 ” 的制造 ， 運用是的現(xiàn)代光電技術(shù)手段 ，而展館外形設計運用的則是藝術(shù)手段 。 如果刪掉了其中任何一個詞語 ， 這個帶總結(jié)性質(zhì)的句子在內(nèi)容表達上就不夠準確和全面了 。 中小學課件 5 ． 下列說法與原文意思不相符的一項是 ： ( ) ( 3 分 ) A ． 山東展館主題 “ 齊魯青未了 ” 既與上海世博會主題 “ 城市 ， 讓生活更美好 ” 相呼應 ，也表達了 “ 以和諧文化建設 美好家園 ” 的理念 。 B ． 山東展館在空間布局上設置的 “ 一走廊 ”“ 一窗口 ”“ 一家園 ” 分別指的是 “ 智慧長廊 ”“ 城市窗口 ”“ 齊魯家園 ” 三個具體的展示板塊 。 C ． 對太陽能 、 心臟支架等在國內(nèi)外有著重大影響的科技創(chuàng)新成果進行集中展示 ， 也是上海世博會山東展館設計上的一個亮點 。 D ． 山東展館從外形設計 、 展區(qū)布設到具體展示內(nèi)容 ， 全面體現(xiàn)了上海世博會 “ 科技世博 ”“ 生態(tài)世博 ”“ 文化世博 ” 等先進理念 。 【答案】 D 中小學課件 6 ． 上海世博山東館開館前夕 ， 某同學在了解山東館的諸多特點后 ， 出于為山東館 “ 聚人氣 ， 增魅力 ” 的目的 ， 擬撰寫一副對聯(lián) 。 下面是該同學結(jié)合展示內(nèi)容擬出的上聯(lián) ， 請你據(jù)此寫出下聯(lián) 。 ( 2 分 ) 上聯(lián) ： “ 智慧長廊 ” 凝聚齊魯圣賢智慧 下聯(lián) ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 示例一 ： “ 齊魯家園 ” 盡展山東好客情懷 ； 示例二 ： “ 城市窗口 ” 閃耀山東科技光芒