【導(dǎo)讀】1.通過數(shù)學(xué)實踐活動,學(xué)生能綜合運用知識解決實際問題。2.體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,滲透科學(xué)合理消費的思想。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和計劃安排、決策能力。1.小朋友們,你們喜歡旅游嗎?2.揭題:今天我們就一起討論“我們?nèi)ソ加巍边@個話題。1.那游玩前我們應(yīng)考慮哪些問題呢?我們該去什么地方呢?學(xué)校想組織我們一年級4—6班的小朋友參加這次活動,課前我們已。我們什么時間去比較合適,爸爸、媽媽又該什么時候來接我們呢?小組交流一下,確定一下時間。如果每輛客車能乘坐50人,需要幾輛客車?①制定自己的購買計劃,填一填方案2,并算一算你共需花費多少錢?定,尋求不同的計劃方案,發(fā)展學(xué)生的個性,使不同層次的學(xué)生獲得不同的發(fā)展。通過本節(jié)課使同學(xué)們學(xué)會運用知識解決實際問題,并激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣。