20xx春蘇教版語文七年級下冊修改文章專題訓練2-資料下載頁
2024-11-19 13:37本頁面
【導讀】1．了解語段修改的幾種常用方法，明白文章修改的范圍。2．能多角度、全方位地對自己的一篇周記的語段進行修改。3．掌握綜合修改的一般做法和注意的細節(jié)。2．能夠運用語言結(jié)構(gòu)分析的方法，對較隱蔽的語病進行修改。3．養(yǎng)成寫作后及時修改的習慣，能對自己習作中的病句進行恰當?shù)男薷摹?．能夠正確運用多就少改的修改原則，提高語段修改的準確性。成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。3．能夠針對不同的文體，有針對性地進行修改，做到有理有序地修改。或某些詞句進行邏輯或表達上的調(diào)整。其結(jié)果，應使文章做到簡潔明快，首尾圓合，脈絡分明，③“直”是淺露。④“板”是刻板、滯呆。下，鋌而走險地上去很快將黑板揩干凈了。由此看來，一個人的思想和行為與勇氣有密切的關(guān)。是對他本人和家人的生命威脅。一道道難關(guān)，終于在上級領(lǐng)導的指揮下，依法懲處了這個犯罪團伙，為黨，1．第①處句子成分殘缺，修改的方法是：刪去“使”。
【正文】 ，造福人類，曾做過數(shù)以千次，但都失敗了。⑤甚至，他沒有恢心喪氣，而是從失敗中吸取教訓，最終他以百折不撓的意志研制成了電燈，給人類帶來了光明。⑥張海迪高位節(jié)癱，仍然克服困難，用功學習，取得了驚人的成績。⑦由此可見，榮譽的桂冠從來是用荊棘編成的，只有不為艱難，不怕“跌跤”，才能有所成就，才能使自己的燦爛的生命放射出光芒。 文中有多個別字，請把其中的三個改為： 慨、灰、截和畏 。 文章有多個病句，請找出三個加以改正。（說 清怎么改即可，例如：“刪去”等） 第②句將“時間流逝”或“光陰白白地過去”刪去。 課 后 作 業(yè) 一．李剛和王強是多年的同學。 王強的父親在 某單位的資料室工作，李剛要向王強的父親借一本雜志，于是寫了下面一封求助信。但求助信中有三處存在問題，請指出這三處的序號。 王伯伯： 我雖然 沒有見過您， 但我和 您的兒子（ A） 是多年的同窗。今有一事相求。 為寫一份 社會調(diào)查報告（ B） ，我急需借閱 《半月談（內(nèi)部版）》第八期（ C） ，不知您單位是否有這份雜志，如果有， 請盡快幫我借到，以免誤事（ D） 。 如果沒有，請給一個回音（ E） 。 順 頌 安康（ F） 李剛 5 月 21 日 必須修改的三處是： 明確： A． C． D【解析：修 改應用文，最 主要的是修改不能明確交際的內(nèi)容，其次是修改使用不得體的詞語。例如，“您的兒子”須指明姓名，以免對方查詢麻煩；“第八期”應指明年份，便于查找；“以免誤事”有失分寸，可刪去。因此從交際角度分析應用文的毛病，應是解答這類題目首先要考慮的問題?！? 二．選擇一篇自己近期的文章進行認真修改。 反 思 總 結(jié) 格言警句： 文章不 厭百回改 ,反復推敲佳句來。
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