20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第15課核舟記課時(shí)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)
2024-11-28 02:08本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】一．基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。①它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里息涼，晚上出來(lái)練跑，玩耍，吃東西。捕捉鳥(niǎo)雀，卻不是肉食獸類(lèi)，常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡粟。②窩口上有一個(gè)圓椎形的蓋，把整個(gè)窩遮避起來(lái)，可以使雨水向四周流去，不落在窩里。3．據(jù)最新報(bào)道，近來(lái)，許多人把松鼠當(dāng)成寵物來(lái)養(yǎng)，使其從大樹(shù)林搬遷到人的居所。又據(jù)網(wǎng)上消息，在哈薩克斯坦．由于自然環(huán)境保護(hù)得非常好，人們也不捕捉動(dòng)物，①這白鵝，是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，也要它引亢大叫，其叫聲的嚴(yán)厲，不亞于狗的狂吠。③鵝的步態(tài)，更是傲慢了。鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像平劇里的凈角出場(chǎng)。家畜之中，最傲人的無(wú)過(guò)于鵝。同時(shí)最容易捉住的也無(wú)過(guò)于鵝。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時(shí)候，狗就躲在籬邊窺伺。沒(méi)有吃完，鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫
【正文】 __________________ (2)_______________________________________________________________________ 13．指出下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 ( ) A．作者筆下的白鵝雖然有些可笑，但很可愛(ài)；雖然有些迂腐，卻個(gè)性張揚(yáng)，質(zhì)樸率真。 B．第③段寫(xiě)到白鵝“不怕人，看不起人”，所以最容易被“捉住”，意在指責(zé)白鵝的狂妄沒(méi)有好結(jié)果。 C．選文的語(yǔ)言很有特色，生動(dòng)幽默，而且富有童趣。 D．文中“左顧右盼”“空空如也”、“小心翼翼”、“大模大樣”等成語(yǔ)并非都是用來(lái)描寫(xiě)白鵝的。 參考答案 1． jiǎo zhē 纓 杈 2．息→ 歇 粟→ 栗 椎→ 錐 避→ 蔽 3． 人應(yīng)與環(huán)境和諧相處，不要過(guò)多的干涉和改變他們的生活環(huán)境。 4．同意觀點(diǎn)，可從保護(hù)動(dòng)物的角度談；不同意觀點(diǎn)，可從作者是如實(shí)反映人們是這樣利用松鼠的，是客觀實(shí)際。 5. 按從外表到內(nèi)部的順序排列說(shuō)明的 6. 常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。 7. 活動(dòng)的范圍 活動(dòng)的時(shí)間 主要的食物以及尋食的習(xí)慣 8. 主要用了作比較的說(shuō)明方法，如“松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)”“松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼叫聲還要尖些” 9. 時(shí)間順序 生動(dòng)地表明松鼠的 靈性 10． (1)頭 (外型 ) 特點(diǎn)：左顧右盼 (高或長(zhǎng) ) (2)叫聲特點(diǎn)：嚴(yán)肅鄭重 (厲聲呵斥 ) (3)步態(tài)特點(diǎn)：大模大樣 (步調(diào)從容 ) (4)吃相 (吃飯 ) 特點(diǎn)：三眼一板 (絲毫不茍或從容不迫、架子十足 ) 11．示例：第②段與鴨的叫聲比較，突出鵝的叫聲嚴(yán)肅鄭重，有似厲聲呵斥的特點(diǎn)。與狗的狂吠比較，突出鵝的叫聲嚴(yán)厲，一視同仁。第③段與鴨的步調(diào)比較，突出鵝的步調(diào)從容，大模大樣。第④段寫(xiě)狗、雞偷鵝的飯吃，反襯出鵝的吃飯從容不追、架子十足。 12．示例：①在稱(chēng)呼上充滿著喜愛(ài)親呢之情。如“附近的狗都知道我們這位鵝 老爺?shù)钠狻雹谶\(yùn)用比喻擬人等修辭手法，對(duì)白鵝進(jìn)行形象生動(dòng)的描寫(xiě)。如“鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)?！雹蹖?duì)白鵝的觀察細(xì)致認(rèn)真。如寫(xiě)鵝的吃飯“先吃一口冷飯，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。”④與其它家禽比較，突出白鵝的可愛(ài)。 (任寫(xiě)兩點(diǎn)，符合題目要求即可。 ) 13． B
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