20xx春西師大版數學六下13問題解決13-資料下載頁
2024-11-19 13:11本頁面
【導讀】教科書第16頁例3，課堂活動及練習四1~5題。系，以及解題方法。密切聯系，培養(yǎng)學生利用舊知學習新知的能力。確列方程解答這類應用題。用含有字母的式子表示。①果園里有蘋果樹X棵，梨樹的棵數是蘋果樹的3倍。②學校體育組有排球X個，足球的個數是排球個數的15。我們正確地解決問題。先請學生獨立解答，然后集體講評。學生讀題，弄清題意。百分數表示兩者之間的倍數關系的。在這道題中，是把什么看做單位“1”的？（把上衣的價格看做單位“1”，褲子的價格是與單位“1”相。全班齊畫，請一名學生到黑板上完成。線段圖，你能根據剛才的分析，結合線段圖，找出這道題的等量關系，即已知上衣價格的是60元，求上衣。果樹的75%”，請學生根據卡片上的信息，用式子表示數量間的關系。齊讀卡片上的內容。出占獎金的百分比就可以求出媽媽的獎金數。次減去各項支出，就可以求出存入銀行的錢數。
【正文】 解 ：設蘋果樹有 X 棵，梨樹的棵數為 75%X。蘋果樹和梨樹一共有 X＋ 75%X 棵，蘋果樹比梨樹多 X－ 75%X 棵。 三、反饋練習，熟練運用 1．教師在上述卡片的后面補充 （ 1） “ 如果蘋果樹和梨樹共有 150 棵，蘋果樹和梨樹各有多少棵？ ” （ 2） “ 如果蘋果樹比梨樹多 150 棵，蘋果樹和梨樹各有多少棵？ ” 請學生獨立完成。集體講評時，請同學說出等量關系。 2．完成練習四第 5 題 先請學生認真看統(tǒng)計表，在看懂統(tǒng)計表后提問：怎樣求出媽媽的獎金是多少元？ 引導學生說出，只需要根據表格中任意一項支出的錢數和這項支出占獎金的百分比就可以 求出媽媽的獎金數。然后用媽媽的獎金數依次減去各項支出，就可以求出存入銀行的錢數。用 “1 22%5%8%”或者存入銀行的錢數除以媽媽的獎金數就可以求出存入銀行的錢占獎金的百分比。 作業(yè)布置 練習四第 1~4 題。 教學小結 小結：通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？請學生自己談一談。 板書設計
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