【導(dǎo)讀】教科書第16頁例3,課堂活動(dòng)及練習(xí)四1~5題。系,以及解題方法。密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生利用舊知學(xué)習(xí)新知的能力。確列方程解答這類應(yīng)用題。用含有字母的式子表示。①果園里有蘋果樹X棵,梨樹的棵數(shù)是蘋果樹的3倍。②學(xué)校體育組有排球X個(gè),足球的個(gè)數(shù)是排球個(gè)數(shù)的15。我們正確地解決問題。先請學(xué)生獨(dú)立解答,然后集體講評。學(xué)生讀題,弄清題意。百分?jǐn)?shù)表示兩者之間的倍數(shù)關(guān)系的。在這道題中,是把什么看做單位“1”的?(把上衣的價(jià)格看做單位“1”,褲子的價(jià)格是與單位“1”相。全班齊畫,請一名學(xué)生到黑板上完成。線段圖,你能根據(jù)剛才的分析,結(jié)合線段圖,找出這道題的等量關(guān)系,即已知上衣價(jià)格的是60元,求上衣。果樹的75%”,請學(xué)生根據(jù)卡片上的信息,用式子表示數(shù)量間的關(guān)系。齊讀卡片上的內(nèi)容。出占獎(jiǎng)金的百分比就可以求出媽媽的獎(jiǎng)金數(shù)。次減去各項(xiàng)支出,就可以求出存入銀行的錢數(shù)。