【導讀】培養(yǎng)計算能力和運用四則混合運算解決實際問題的能力。教學重點注重混合運算方法實質(zhì)的理解,聯(lián)系生活經(jīng)驗理解混合運算順序。小朋友們都剛過完年吧?都去買過年貨沒有?會做的話,請大家把。三步算的都寫在黑板上,讓同學區(qū)分。來看看這道題的思路。同學們討論思路,表達的就是我們今天學習的新知識。說說在這個算式里應該先算什么?每一步代表的是什。課堂小結(jié)今天我們共同學習了什么?你有什么想法和收獲?
【總結(jié)】(滬教版)四年級數(shù)學下冊四則運算一、把下列各數(shù)四舍五入到萬位。20218919048959587606949987二、把下列各數(shù)四舍五入到億位。51689520069582325526433225417952146839三、簡便計算575+635+125+
2024-11-28 17:25
【總結(jié)】四則運算(一)教學目標:知識與能力:復習四則運算。過程與方法:通過復習四則運算,進一步提高學生的計算能力。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生認真、仔細的做題習慣和檢查習慣。教學重點:通過復習四則運算,進一步提高學生的計算能力。教學難點:通過復習四則運算,進一步提高學生的計算能力。教學準備:學生練
2024-11-28 03:46
【總結(jié)】(滬教版)四年級數(shù)學下冊四則運算(二)一、直接寫出得數(shù)。450+66+34=5×123×2=(13×8)×5=188-88÷4=二、遞等式計算。(6150+208×15)÷
2024-11-28 12:54
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習不帶括號的混合運算,同學們要認真的聽講,掌握運算的順序,以便能夠快速準確的計算相關(guān)的習題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元?買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢:12×3=36(元)15×4=60(
2024-12-11 04:11
【總結(jié)】乘法運算律西師大版四年級數(shù)學下冊這家賓館最多可以安排多少個游客?每層有20間房共有20層每間可以住3人算一算,比一比?16×5×2=35×25×4=?16×(5×2)=35×(
2024-11-29 12:29
【總結(jié)】小數(shù)加減混合運算第2課時教學目標1.能根據(jù)創(chuàng)設的現(xiàn)實生活情景,靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題,發(fā)展應用意識,同時,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。2.在現(xiàn)實情景中,理解整數(shù)加減法的運算律和性質(zhì)對小數(shù)加減法同樣適用,感受運算律的普遍適用性。3.能合理、靈活地應用運算律進行小數(shù)加減法的一些簡便運算。教學重點能合理、靈活地應用運算律
2024-11-18 16:21
【總結(jié)】乘法運算律及簡便運算第三課時教學內(nèi)容教材第22、23頁中例題4、5及“課堂活動”中1、2題和練習五第一題。教學目標1.在具體情境中探索發(fā)現(xiàn)乘法分配律。2.理解并掌握乘法分配律,并能運用乘法運算律進行簡便計算。3.培養(yǎng)學生自主探索數(shù)學知識和應用數(shù)學知識解決簡單實際問題的能力。教學程序教師
2024-11-19 13:07
【總結(jié)】乘法運算律及簡便運算教學內(nèi)容:教材第(17-18頁)例1和例2及相關(guān)習題。教學目標:1.理解并掌握乘法交換律和結(jié)合律。2.培養(yǎng)學生的抽象概括能力。教學重點:乘法的交換律、結(jié)合律。教學過程:一﹑預習導學:在○里填上合適的符號。4×9○9×425&
2024-11-19 13:06
【總結(jié)】乘法運算律及簡便運算第3課時教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第22~24頁例4,課堂活動第1~2題和練習五第1題。教學目標123概括能力。教學重、難點探索發(fā)現(xiàn)乘法分配律,理解并能運用乘法運算律進行簡便計算;對乘法分配律進行正向和逆向的理解。
【總結(jié)】乘法運算律及簡便運算教學內(nèi)容:教材第(22—23頁)例4、例5及相關(guān)習題。教學目標:1.經(jīng)歷探索的過程,發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,并能用字母表示。2.會用乘法分配律進行一些簡便計算。教學重點﹑難點:發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,會用乘法分配律進行一些簡便計算。教學關(guān)鍵:引導學生在觀察﹑比較﹑合作﹑交流中探索發(fā)現(xiàn)并理解
【總結(jié)】乘法運算律及簡便運算第一課時教學內(nèi)容教材第17頁、18頁中的例題1、2、3以及“課堂活動”中的1、2題和練習四第一題。教學目標1.在具體情境中探索發(fā)現(xiàn)乘法交換律、結(jié)合律。2.理解并掌握乘法交換律和結(jié)合律,并能運用乘法運算律進行簡便計算。3.培養(yǎng)學生自主探索數(shù)學知識和應用數(shù)學知識解決簡單實際問題的能
【總結(jié)】乘法運算律及簡便運算教學內(nèi)容:教材第(24-25頁)練習五。教學目標:1.加深理解乘法分配律,會用乘法分配律進行一些簡便計算。2.發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律與乘法結(jié)合律的聯(lián)系與區(qū)別,并能靈活運用。教學重點﹑難點:會用乘法定律進行一些簡便計算。教學關(guān)鍵:引導學生在觀察﹑比較﹑合作﹑交流中探索發(fā)現(xiàn)理解乘法運算律。
【總結(jié)】乘法運算律及簡便運算第1課時教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第17~18頁例1~2,練習四第1題。教學目標1經(jīng)歷在計算和解決問題的具體情景中探索發(fā)現(xiàn)乘法交換律、結(jié)合律的過程。2理解并掌握乘法交換律和結(jié)合律,初步能用這兩個運算律解釋計算的理由。3體驗數(shù)學與日常生活密切相關(guān),
2024-11-18 19:35
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習帶有中括號的混合運算,同學們要掌握運算的順序,能夠正確的進行計算。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍?我們組有男
【總結(jié)】中小學課件乘法運算定律的應用西師大版四年級數(shù)學下冊中小學課件本節(jié)課我們主要來學習乘法運算定律的應用,同學們要熟練掌握乘法的交換律、結(jié)合律以及分配律的內(nèi)容,能夠應用這些運算定律進行簡便計算,可以解決相關(guān)的實際問題。中小學課件a×b=b×a試著說一說。交換結(jié)合分配