【導讀】安排多少個游客?交換因數(shù)的位置,后兩個數(shù),乘積不變,這就叫做乘法結合律。某個學校四年級共有3個班,每。能簡算的打“√”,并說出簡算的第一步。怎樣算簡便就怎樣算。
【總結】乘法運算律及簡便運算第1課時教學內容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第17~18頁例1~2,練習四第1題。教學目標1經(jīng)歷在計算和解決問題的具體情景中探索發(fā)現(xiàn)乘法交換律、結合律的過程。2理解并掌握乘法交換律和結合律,初步能用這兩個運算律解釋計算的理由。3體驗數(shù)學與日常生活密切相關,
2024-11-18 19:35
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊教學目標本節(jié)課我們主要來學習乘法分配律,要求同學們在理解的基礎上能夠正確應用乘法分配律解決實際問題。師生比賽,看誰算得又對又快。20×6+80×6(1250+25)×8我能行64米26米我會做我們班
2024-12-04 20:29
【總結】乘法運算律及簡便運算教學內容:教材第(19頁)例3及相關習題。教學目標:1.掌握乘法交換律和結合律的應用及簡便方法。2.能正確用這兩種方法進行有關的簡便計算。教學重點:乘法交換律、結合律的同時應用。教學過程:一、預習導學:說一說下面的題怎樣算才簡便145×50×2
2024-11-28 12:40
【總結】乘法運算律及簡便運算教學內容:教材第(20頁—21頁)練習四。教學目標:1.掌握乘法交換律和結合律的應用及簡便方法。2.能正確用這兩種方法進行有關的簡便計算。教學重點﹑難點:乘法交換律、結合律的同時應用。教學過程:一﹑知識積累自測:1.用文字敘述表示乘法的交換律、結合律。乘法交換律(
2024-11-28 09:46
2024-11-17 09:21
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習乘法分配律,同學們要理解并掌握乘法分配律的內容,能夠應用乘法分配律解決相關的實際問題。先說一說運算順序,再計算。(10+20)×310×3+20×34×(50+30)4×50+4×3
2024-12-11 04:11
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習統(tǒng)計的知識,同學們要知道條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點,能夠用語言準確的描述條形統(tǒng)計圖中蘊含的信息,并且能夠繪制簡單的條形統(tǒng)計圖。小紅小方小奇2021年秋期希望小學冬運會踢毽比賽成績統(tǒng)計表012
2024-11-27 22:54
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊①西師大版四年級數(shù)學上冊西師大版四年級數(shù)學上冊西師大版四年級數(shù)學上冊①西師大版四年級數(shù)學上冊西師大版四年級數(shù)學上冊3780050185037800501850====我們可以發(fā)現(xiàn):25560961268789+96+104=89+(96+10
2024-11-29 12:30
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習帶有中括號的混合運算,同學們要掌握運算的順序,能夠正確的進行計算。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。合唱組的人數(shù)是美術組的幾倍?我們組有男
2024-11-29 12:29
【總結】小數(shù)加減法的簡便運算西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加減法的簡便計算,同學們結合我們學習過的整數(shù)加減法的計算方法,能夠將整數(shù)加減法的運算定律應用到小數(shù)加減法中,可以解決相關的實際問題。不計算,直接判斷下面哪些題的得數(shù)是整十、整百的數(shù)。37+6329+36++
【總結】乘法的運算定律及簡便計算西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習乘法的運算定律(乘法交換律,乘法的結合律)以及相關的簡便計算,同學們要掌握乘法的運算定律,能夠應用這些定律使計算變得簡單。字母表示:a+b=b+a字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)復習下面的等式各運用了什么運算律?82+0=0+8247
2024-11-11 06:18
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊加法運算律小故事:我做完了看誰算得又對又快。12+2525+12500+300300+50030+2020+301200+650650+1200??!做得這么快呀。3737800
【總結】教學目標?律,并會用字母表示。?配律。?(5+3)×43×4+2×4?2×(15+5)15×2+5×2?6×4+4×3(6+3)×
2024-11-12 03:11
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊確定位置本節(jié)課我們來學習如何從不同的方位觀察物體,同學們要在實際的例子中體會從不同位置看物體的不同效果。3小方從家出發(fā),以每分行50m的速度向東行走8分就到學校。如果圖中每格的距離代表50m,請在圖上用點標出學校的位置。(行)654
【總結】西師版四年級數(shù)學下冊平均數(shù)1.經(jīng)歷求平均數(shù)的探索過程,理解平均數(shù)的意義。2.掌握求平均數(shù)的方法,并能解決生活中的簡單實際問題。讓我們開始拍球比賽!生活中有許多這樣的例子?洛陽機場日均起降航班379次。?磁浮列車日均客流量4000余人次。?2020奧運會平均每天產(chǎn)生15枚
2024-11-15 00:02