3家校聯(lián)系記錄優(yōu)選5篇-資料下載頁(yè)
2025-08-17 19:15本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生： xx 聯(lián)系方式：微信 工作資料及學(xué)生近況： 行為習(xí)慣差，課堂起哄，引起大家的關(guān)注。 家長(zhǎng)對(duì)于孩子的管教過于簡(jiǎn)單，孩子心里對(duì)于關(guān)心關(guān)愛的期 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 望值達(dá)不到，經(jīng)過搞怪、起哄引起大家的關(guān)注，提議家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。 篇 14：家校聯(lián)系記錄 時(shí)間： xx 月 xx 日 學(xué)生： xx 聯(lián)系方式： qq 工作資料及學(xué)生近況： 開學(xué)以來精神狀態(tài)不好。家長(zhǎng)給加碼的作業(yè)量太大。 分析原因，提出解決方法： 讓家長(zhǎng)不要給孩子太大壓力，循序漸進(jìn)。 篇 15：家校聯(lián)系記錄 家長(zhǎng)姓名： xx 媽媽 學(xué)生： xx 班級(jí)： xx 班主任： xx 溝通緣由： 學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課走神，無精打采，作業(yè)拖拉或者抄襲，作業(yè)字跡潦草，各門功課都不夢(mèng)想。愛看電視。 溝經(jīng)過程： 爸爸，媽媽沒有什么文化，爸爸在開出租車，媽媽做保潔，幫別人打掃衛(wèi)生，所以從小未能重視對(duì)其學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 了拖拉作業(yè)，上課開小差，字跡邋遢等壞習(xí)慣，作業(yè)或不做或抄襲，上課根本沒有心思， 惡性循環(huán)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)很不夢(mèng)想。我常利用周五交接的時(shí)間和他家長(zhǎng)溝通，互相了解和反饋學(xué)生的家校表現(xiàn)。 xx 在家不主動(dòng)寫作業(yè)，喜歡看電視，爸媽忙于工作，無暇顧及他，爸爸的管理方式也是粗暴簡(jiǎn)單。溝通后， xx 媽媽口頭保證，周末嚴(yán)格督促他完成作業(yè)后再玩，執(zhí)幫忙他逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 溝通感悟： 家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。家長(zhǎng)的一言一行，一舉一動(dòng)都逃不出孩子明亮純潔的眼睛。所以，喊破嗓子不如做出樣貌，要求孩子做到的，家長(zhǎng)首先要做了，家長(zhǎng)的行為可起到潛移默化的作用，對(duì)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。 【小編簡(jiǎn)評(píng)】家校聯(lián)系記錄優(yōu)選 15 篇如果還不能滿足你的要求，請(qǐng)?jiān)谒阉鞲嗥渌倚Ｂ?lián)系記錄范文。 【網(wǎng)友評(píng)價(jià)】語句潤(rùn)色得很棒。
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