20xx湘藝版音樂三年級下冊第6課兩只小山羊教案-資料下載頁
2024-11-19 12:34本頁面
【導(dǎo)讀】既有齊唱，又有分角色演唱。還用象聲詞“咩”配合節(jié)奏念白，生動地描述了兩只小山羊爭。吵的場景，極具表演性，是一首出色的童聲表演唱歌曲。綜合課，以歌唱為主，重點表演唱《兩只小山羊》。視唱法，模唱法?，F(xiàn)在我們正在招聘音樂童話。劇《兩只小山羊》的演員，你們有興趣嗎？首先請大家學(xué)羊的叫聲，用咩來哼唱旋律。看我的手勢請第一組的同學(xué)扮演小白羊，第二。既可以兩人一組來扮演小山羊，也可以幾個人為一組來扮演群眾演員。生上臺表演，并共同評出最佳表演獎，當(dāng)場簽約。決定全部聘用你們?yōu)樾⊙輪T，你們高興嗎？
【正文】 聲音是怎樣的？ 生： “ 撲通 ” 一起掉進(jìn)河里。 師：對！這一段是表現(xiàn)它們掉入水中的情景。（出示歌曲） 師：大家想想，為什么最后一句要慢下來？ 師：落水的時候要怎么表演？（請學(xué)生上臺表演。） （三 ）整段表演 師：好，我們?nèi)螒蚨寂啪毻炅?，下面我們要開始正式演出了。你們可以自由地選擇角色，既可以兩人一組來扮演小山羊，也可以幾個人為一組來扮演群眾演員。（指導(dǎo)學(xué)生排練，請第一組學(xué)生上臺表演。） 師：同學(xué)們，如果你在路上遇到了這樣的情況，你們會怎么辦？通過這節(jié)課你懂得了什么？（啟發(fā)學(xué)生回答：在生活中要懂得互相謙讓，團(tuán)結(jié)協(xié)作。） 師：再請你們想想，兩只小羊落入水中后會怎么樣？誰來為這個音樂童話劇加個結(jié)尾。（學(xué)生上臺表演，并共同評出最佳表演獎，當(dāng)場簽約。） 師：我這兒只有一個皇冠，給誰呢？（讓學(xué)生把互相謙讓的美 德落實到行動中。） （四）小結(jié) 師：通過這節(jié)課，我們不僅學(xué)會了《兩只小山羊》這首歌， 還學(xué)會了表演唱，更重要的是我們 還懂得了在生活中要互相謙讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作才能成功，是嗎？今天大家表演得都很精彩，我決定全部聘用你們?yōu)樾⊙輪T，你們高興嗎？好，讓我們相逢在下次的小精靈劇場吧！
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